在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（　　）

单项选择题

白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。

A．叙事型
B．讨论型
C．表演型
D．体验型

单项选择题

学校教育的直接目标是（）

A．推动社会发展
B．增强人的体质
C．增进社会公平
D．促进人的发展

单项选择题

我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）

A．《学记》
B．《论语》
C．《大学》
D．《孟子》

单项选择题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（　　）

A．勤奋感
B．主动感
C．自主感
D．自我统一感

单项选择题

虽然小明的期末测试成绩不高,但与其中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”这种评价属于（　　）

A．相对性评价
B．绝对性评价
C．个体内差异性评价
D．综合性评价

单项选择题

在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（　　）

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题

上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是（　　）

A．启发创造原则
B．因材施教原则
C．循环渐进原则
D．因势利导原则

单项选择题

学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（　　）

A．在线课堂
B．网络课堂
C．虚拟课堂
D．翻转课堂

单项选择题

“同学们，每到春天校园里百花齐放、万紫嫣红，花儿为什么呈现出不同的颜色呢？带着这个问题让我们来学习这一课。”张老师所运用的导课方式属于( )

A．设疑导入
B．温固导入
C．释题导入
D．故事导入

单项选择题

小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（　　）

A．稳定、外在、不可控制归因
B．稳定、外在、可控归因
C．不稳定、外在、不可控制归因
D．不稳定、外在、可控归因

单项选择题

教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（　　）

A．教学计划
B．课程标准
C．教学模式
D．考试成绩

单项选择题

从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（　　）

A．层次性
B．等量性
C．等价性
D．主次性

单项选择题

小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（　　）

A．融合课程
B．广域课程
C．核心课程
D．合并课程

在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）

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欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（ ）

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