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单项选择题

不属于社会知觉的一项是

A.对他人表情的知觉
B.对他人人格的知觉
C.对人际关系的知觉
D.对自我的知觉
E.对群体的知觉
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单项选择题

成为罗杰斯人格理论的基础概念是

A.本我
B.自我
C.超我
D.理想自我
E.现实自我
单项选择题

自我的特点是知觉模式的

A.组织性、整体性、一致性
B.现实性、目的性、和谐性
C.理想性、相似性、顺应性
D.现实性、相似性、一致性
E.现实性、整体性、相似性
单项选择题

罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于

A.同一性混乱
B.存在感的丧失
C.价值条件的作用
D.本我和自我的矛盾
E.人的异化
单项选择题

作为测量自我的Q分类技术的创立者是

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.史蒂文森
D.卡特尔
E.弗洛姆
单项选择题

罗杰斯对健康人格的描述，不包括

A.自我经验的开放态度
B.自我的协调
C.机体估价过程
D.无条件积极关注
E.真诚
单项选择题

罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求

A.真诚、共情、无条件积极关注
B.开放、自愿、有条件积极关注
C.热心、负责、有条件积极关注
D.坦诚、热心、无条件积极关注
E.真诚、热心、无条件积极关注
单项选择题

马斯洛划分的五个层次需要由低到高是

A.安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
E.安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
单项选择题

在当代人格心理学中，特质概念的提出者是

A.卡特尔
B.阿尔波特
C.高登伯格
D.米歇尔
E.艾普斯坦
单项选择题

关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述，错误的是

A.越高级的需要，在种族进化中出现越迟
B.越高级的需要，在个体发展中出现相对晚一些
C.越低级的需要，强度越高
D.高级需要与生存没有直接关系，对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验
E.需要层次的满足顺序是固定不变的
单项选择题

下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是

A.特质比习惯更具有一致性
B.特质具有动力性
C.特质可以直接被观察到
D.特质是人存在的真实的重要部分
E.特质都有独特的和普遍的两个方面
单项选择题

在阿尔波特特质理论中，“对一个人有一般意义的倾向”的特质是

A.个人特质
B.一般特质
C.枢纽特质
D.核心特质
E.次要特质
单项选择题

功能自主概念的提出者是

A.卡特尔
B.高登伯格
C.阿尔波特
D.米歇尔
E.艾普斯坦
单项选择题

卡特尔认为，人格研究中最好的材料来源是

A.生活记录材料
B.客观测验材料
C.问卷资料
D.他人评价材料
E.梦
单项选择题

卡特尔从特质的层次上将人格特质划分为

A.个人特质、一般特质
B.枢纽特质、核心特质、次要特质
C.个别特质、共同特质
D.表面特质、根源特质
E.能、外能、辅助
单项选择题

一般认为西方社会心理学开始于

A.1936年
B.1928年
C.1926年
D.1908年
E.1918年
单项选择题

标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是

A.《社会心理学》和《社会心理科学》
B.《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C.《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》
D.《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E.《社会心理学》和《社会心理学导论》
单项选择题

为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是 ①美国社会学家罗斯 ②美国社会心理学家马斯洛 ③英国社会心理学家麦孤独 ④德国社会心理学家勒温

A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
E.③和④
单项选择题

社会心理学是指

A.研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学
B.人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程
C.由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况
D.个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程
E.个体对他人、群体以及自己的知觉
单项选择题

社会角色理论认为，每个人在社会关系系统中处于一定的角色地位，周围的人也总要按照社会角色的一般模式对他的态度、行为提出种种合乎身份的要求并寄予期望，这就叫做

A.角色不清
B.角色领悟
C.角色采择
D.角色扮演
E.角色期望
单项选择题

常见的角色失调有四种：角色冲突、角色不清、角色失败和

A.角色转换
B.角色危机
C.角色混乱
D.角色中断
E.角色无能
单项选择题

最严重的角色失调是

A.角色失败
B.角色不清
C.角色间冲突
D.角色中断
E.角色内冲突
单项选择题

最先使用符号互动术语的学者是

A.戈夫曼
B.布鲁默
C.米德
D.库利
E.杜威
单项选择题

符号互动论的基本假设包括 ①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础 ②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中 ③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

A.③
B.①②
C.①③
D.②③
E.①②③
单项选择题

符号互动论现代的主要代表人物是

A.库恩
B.米德
C.戈夫曼
D.布鲁默
E.威因斯坦
单项选择题

观察学习包括四个过程，其先后顺序是

A.注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程
B.动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程
C.注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程
D.动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程
E.注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
单项选择题

在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于

A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
单项选择题

社会交换理论的创始人是

A.霍曼斯
B.布劳
C.埃莫森
D.多拉德
E.詹姆斯
单项选择题

心理学家勒温认为，构成心理动力场的是

A.外部环境和心理环境
B.心理环境和内部个人区域
C.外部环境和内部个人区域
D.外部环境、心理环境和内部个人区域
E.以上都不是
单项选择题

勒温最为著名的群体动力研究是

A.组织内的人际关系
B.人际吸引
C.组织压力
D.群体决策
E.领导方式与群体心理气氛的相互关系
单项选择题

20世纪30年代，将“角色”一词引入社会心理学的是

A.弗洛伊德
B.奥地利精神分析学派
C.美国芝加哥学派
D.人本主义
E.行为主义
单项选择题

以下哪一项不属于社会化的类别

A.经济社会化
B.道德社会化
C.政治社会化
D.性别角色社会化
E.语言社会化
单项选择题

使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是

A.罗斯
B.米德
C.麦孤独
D.詹姆斯
E.霍曼斯
单项选择题

社会化主要影响因素有 ①社会文化 ②家庭父母 ③学校教育 ④同辈群体 ⑤大众传媒

A.①②③④
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③
E.①②③⑤
单项选择题

不属于社会知觉的一项是

A.对他人表情的知觉
B.对他人人格的知觉
C.对人际关系的知觉
D.对自我的知觉
E.对群体的知觉
单项选择题

归因理论的创始人是

A.凯利
B.海德
C.布鲁姆
D.霍兰夫
E.凯尔曼
单项选择题

归因是指

A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程
B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程
C.一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程
D.一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程
E.以上都不对
单项选择题

中心品质指影响整个印象形成和组织的具有重大影响力的特征，社会心理学研究发现，具有中心品质的特征是

A.积极/被动
B.勤劳/懒惰
C.开放/保守
D.热情/冷漠
E.勇敢/懦弱
单项选择题

下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是 ①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉 ②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同 ③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情 ④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等 ⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①③④⑤
E.①④⑤
单项选择题

一般人们习惯于从哪三个重要方面来进行归因 ①内部与外部 ②真实与虚假 ③稳定性与易变性 ④全面与片面 ⑤可控程度

A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①③⑤
E.①④⑤
单项选择题

提出归因的折扣原则的是

A.凯利
B.海德
C.布鲁姆
D.霍夫兰
E.凯尔曼
单项选择题

有人说，东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜，这种看法在社会心理学里属于哪种现象

A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象与定型
D.光环效应
E.晕轮效应
单项选择题

个体在印象形成的过程中所采用的算术模式，除了加法模式和平均模式，还包括

A.减法模式
B.乘法模式
C.除法模式
D.混合模式
E.加权平均模式
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