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单项选择题
下列有关我国《中小学教师专业标准(试行)》的阐述中不正确的是__________。
A.《专业标准》是国家对合格中小学教师的最高专业要求
B.《专业标准》是中小学教师实施教育教学行为的基本规范
C.《专业标准》是引领中小学教师专业发展的基本准则
D.《专业标准》是中小学教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据
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单项选择题
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的__________,加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训
B.沟通和合作
C.培训和流动
D.交流和互访
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单项选择题
制约学校课程的三大因素是__________。
A.学科知识、社会需要、儿童
B.国家课程、地方课程和校本课程
C.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
D.课程目标、课程计划和课程标准
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单项选择题
“矮子里找高个”是一种__________。
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价
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单项选择题
某教师为了让学生了解蚯蚓的特点,将活蚯蚓带到课堂,让学生亲手取走,自主观察,并交流观察的目的、方式和结果。该教师遵循了教学的__________。
A.直观性原则
B.系统性原则
C.巩固性原则
D.科学性与思想性统一的原则
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单项选择题
班主任工作的中心环节是__________。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
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单项选择题
“情人眼里出西施”说明情绪情感具有__________。
A.渲染性
B.外显性
C.主观性
D.情境性
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单项选择题
通过与黑格尔交流,老师给他写下这样的评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通顺,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道,但无热情,看来不是一个优秀的传道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”由此,可以推断该老师运用的是__________。
A.诊断性评价
B.实证化评价
C.人文式评价
D.同伴评价
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单项选择题
当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为__________。
A.合理宣泄法
B.理智调节法
C.幽默法
D.升华法
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单项选择题
学生认为贬低他人、抬高自己的做法是不道德的,在生活中他总是自觉杜绝这样的行为。这说明其品德形成已达到__________。
A.服从阶段
B.认同阶段
C.内化阶段
D.外化阶段
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单项选择题
某学生很喜欢新来的英语老师,因此,该英语老师上课时他总是认真听讲,积极回答问题。这说明情绪情感具有__________。
A.适应功能
B.动机功能
C.信号功能
D.组织功能
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单项选择题
“以身立教、为人师表”的教师职业道德内容的提出基于教师劳动具有__________。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.高尚性
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单项选择题
“大多数经济发达国家义务教育年限较经济欠发达国家义务教育年限长”,这是__________。
A.教育规范
B.教育问题
C.教育规律
D.教育现象
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单项选择题
下列观点不正确的是__________。
A.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性
B.遗传素质的发展过程制约着人的发展的过程及阶段
C.遗传素质的差异性对人的发展有影响
D.遗传素质不会因环境和教育的影响发生变化
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单项选择题
因材施教的教育原则提出的依据是人的身心发展的__________。
A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡性
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单项选择题
下列不属于新课程结构基本特征的是__________。
A.均衡性
B.综合性
C.稳定性
D.选择性
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单项选择题
上课时,一个迟到的同学突然推门而入,大家便会不由自主地注意他。这属于__________。
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意注意
D.有意后注意
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单项选择题
根据《中华人民共和国教师法》规定,教师__________,可以由所在学校、其他教育机构或者行政部门给予行政处罚或解聘。
A.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
B.体罚学生,经学校教育有所改正
C.组织、带领学生开展有益的社会活动
D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失
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单项选择题
“以身立教、为人师表”的教师职业道德内容的提出基于教师劳动具有__________。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.高尚性
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单项选择题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,学前三年毛入学率达到__________。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
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单项选择题
“三岁看大,七岁看老”这一俗语说明人格具有__________。
A.整体性
B.社会性
C.独特性
D.稳定性
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单项选择题
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,被撤销监护资格的父母__________抚养费用。
A.不用继续承担
B.依法继续承担
C.根据收入状况酌情承担
D.自行决定是否承担
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单项选择题
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有__________津贴。
A.特殊岗位补助
B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助
D.特殊奉献补助
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单项选择题
前摄抑制和倒摄抑制支持的学说是__________。
A.衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.提取失败说
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单项选择题
根据《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的__________内,作出处理。
A.十五日
B.二十日
C.三十日
D.六十日
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单项选择题
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育__________。
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
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单项选择题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置__________教师职称。
A.正高级
B.副高级
C.中级
D.初级
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单项选择题
《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出,学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成,其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的__________。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
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单项选择题
《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究__________。
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.经济责任
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单项选择题
某学生为了得到家长的奖励而努力学习,其学习动机属于__________。
A.近景的、外部的
B.近景的、内部的
C.远景的、外部的
D.远景的、内部的
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单项选择题
下列选项中,属于理智感的是__________。
A.百思不得其解时的困惑
B.欣赏自然景色时的心旷神怡
C.对同事助人为乐的敬佩
D.遇事沉着冷静
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单项选择题
下列有关我国《中小学教师专业标准(试行)》的阐述中不正确的是__________。
A.《专业标准》是国家对合格中小学教师的最高专业要求
B.《专业标准》是中小学教师实施教育教学行为的基本规范
C.《专业标准》是引领中小学教师专业发展的基本准则
D.《专业标准》是中小学教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据
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单项选择题
《中华人民共和国教师法》规定了教师的权利,其中__________不属于教师享有的权利。
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
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单项选择题
根据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行()。
A.教育职员制度
B.职务聘任制度
C.职业教育制度
D.学业证书制度
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单项选择题
下列不属于学生特点的是__________。
A.完整的人
B.具有明显的发展特征
C.具有主体性
D.以系统学习直接经验为主
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单项选择题
反复完成自己并不希望执行的动作或出现某种不希望出现的观念是以下哪一种神经症的典型症状__________
A.神经衰弱
B.焦虑症
C.抑郁症
D.强迫症
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