单项选择题

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象支持的遗忘理论是 ( )

A．衰退说
B．干扰说
C．压抑说
D．提取失败说

你可能感兴趣的试题

单项选择题

德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，得到的规律是 ( )

A．进程均衡
B．先快后慢
C．先慢后快
D．无明显变化

单项选择题

一个内容较多的学习材料，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是因为受( )因素的干扰。

A．消退和干扰抑制
B．倒摄和干扰抑制
C．前摄和消退抑制
D．前摄和倒摄抑制

单项选择题

学生学习某种材料之后分别处在清醒或睡眠状态（均不复习），后者回忆效果要优于前者，这是因为清醒状态会产生（），而睡眠状态不会。

A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．消退抑制
D．分化抑制

单项选择题

在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于 ( )

A．衰退
B．前摄抑制
C．倒摄抑制
D．近因效应

单项选择题

利用早上和晚上的时间进行记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰为 ( )

A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．单一抑制
D．双重抑制

单项选择题

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象被称为 ( )

A．高原现象
B．遗忘现象
C．舌尖现象
D．回忆现象

单项选择题

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象支持的遗忘理论是 ( )

A．衰退说
B．干扰说
C．压抑说
D．提取失败说

单项选择题

小明花了10分钟时间背会了《静夜思》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于 ( )

A．及时复习
B．分散复习
C．平时复习
D．适当过度学习

单项选择题

某同学读书10遍刚刚能背诵下来，他需要再读( )遍才能达到最好的效果。

A．5
B．10
C．15
D．20

单项选择题

学习时为了达到更佳的学习效果，可采取超额学习的方法，超额学习的最佳比例是 ( )

A．100％
B．200％
C．50％
D．300％

单项选择题

长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致 ( )

A．兴趣形成
B．自发复习
C．过度学
D．过度疲劳

单项选择题

最重要的记忆品质是 ( )

A．敏捷性
B．准确性
C．持久性
D．准备性

单项选择题

教师答疑时，能迅速、灵活地提取头脑中的知识，以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的 ( )

A．准确性
B．持久性
C．敏捷性
D．准备性

单项选择题

下列选项体现记忆敏捷性品质的是( )

A．倒背如流
B．出口成章
C．博闻强记
D．过目成诵

单项选择题

某人虽有丰富的知识经验，但需要时不能迅速提取出来，这说明他记忆的( )较差。

A．敏捷性
B．持久性
C．准确性
D．准备性