单项选择题

如需在PowerPoint演示文档的一张幻灯片后增加一张新幻灯片，最优的操作方法是

A．执行“文件”后台视图的“新建”命令
B．执行“插入”选项卡中的“插入幻灯片”命令
C．执行“视图”选项卡中的“新建窗口”命令
D．在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按＜Enter＞键

你可能感兴趣的试题

单项选择题

如需将PowerPoint演示文稿中SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是

A．将SmartArt动画效果设置为“整批发送”
B．将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”
C．将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”
D．将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”

单项选择题

在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是

A．按＜Ctrl+A＞组合键
B．选中该节的一张幻灯片，然后按住＜Ctrl＞键，逐个选中该节的其它幻灯片
C．选中该节的第一张幻灯片，然后按住＜Shift＞键，单击该节的最后一张幻灯片
D．单击节标题

单项选择题

小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是

A．将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式，然后在Word中打开
B．在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，直接创建Word讲义
C．将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中
D．切换到演示文稿的“大纲”视图，将大纲内容直接复制到Word文档中

单项选择题

小刘正在整理公司各产品线介绍的PowerPoint演示文稿，因幻灯片内容较多，不易于对各产品线演示内容进行管理。快速分类和管理幻灯片的最优操作方法是

A．将演示文稿拆分成多个文档，按每个产品线生成一份独立的演示文稿
B．为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题，以便浏览
C．利用自定义幻灯片放映功能，将每个产品线定义为独立的放映单元
D．利用节功能，将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节

单项选择题

在校园活动中拍摄了很多数码照片，现需将这些照片整理到一个PowerPoint演示文稿中，快速制作的最优操作方法是

A．创建一个PowerPoint相册文件
B．创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入图片
C．创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片中插入图片
D．在文件夹中选中所有照片，然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中

单项选择题

小李利用PowerPoint制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示文稿的最优操作方法是

A．制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减
B．制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片
C．制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案
D．针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿

单项选择题

江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是

A．参考Word教案，直接在PowerPoint中输入相关内容
B．在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint
C．从Word文档中复制相关内容到幻灯片中
D．通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中

单项选择题

可以在PowerPoint内置主题中设置的内容是

A．字体、颜色和表格
B．效果、背景和图片
C．字体、颜色和效果
D．效果、图片和表格

单项选择题

在PowerPoint演示文稿中，不可以使用的对象是

A．图片
B．超链接
C．视频
D．书签

单项选择题

小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在PowerPoint中最优的操作方法是

A．通过插入SmartArt图形制作组织结构图
B．直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图
C．通过插入图片或对象的方式，插入在其他程序中制作好的组织结构图
D．先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容，然后将文字转换为SmartArt组织结构图

单项选择题

李老师在用PowerPoint制作课件，她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角，并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是

A．先在一张幻灯片上插入徽标图片，并设置动画，然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B．分别在每一张幻灯片上插入徽标图片，并分别设置动画
C．先制作一张幻灯片并插入徽标图片，为其设置动画，然后多次复制该张幻灯片
D．在幻灯片母版中插入徽标图片，并为其设置动画

单项选择题

PowerPoint演示文稿包含了20张幻灯片，需要放映奇数页幻灯片，最优的操作方法是

A．将演示文稿的偶数张幻灯片删除后再放映
B．将演示文稿的偶数张幻灯片设置为隐藏后再放映
C．将演示文稿的所有奇数张幻灯片添加到自定义放映方案中，然后再放映
D．设置演示文稿的偶数张幻灯片的换片持续时间为0.01秒，自动换片时间为O秒，然后再放映

单项选择题

将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件，最优的操作方法是

A．在“文件”后台视图中选择“保存并发送”，将演示文稿打包成可自动放映的CD
B．将演示文稿另存为.PPSX文件格式
C．将演示文稿另存为.POTX文件格式
D．将演示文稿另存为.PPTX文件格式

单项选择题

在PowerPoint中，幻灯片浏览视图主要用于

A．对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
B．对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
C．对幻灯片的内容进行动画设计
D．观看幻灯片的播放效果

单项选择题

在PowerPoint中，旋转图片的最快捷方法是

A．拖动图片四个角的任一控制点
B．设置图片格式
C．拖动图片上方绿色控制点
D．设置图片效果

单项选择题

李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是

A．为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放
B．在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可
C．根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间
D．将PowerPoint教案另存为视频文件

单项选择题

若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果，最优的操作方法是

A．制作一个带单位名称的水印背景图片，然后将其设置为幻灯片背景
B．添加包含单位名称的文本框，并置于每张幻灯片的底层
C．在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框
D．利用PowerPoint插入“水印”功能实现

单项选择题

邱老师在学期总结PowerPoint演示文稿中插入了一个SmartArt图形，她希望将该SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放，最优的操作方法是

A．为该SmartArt图形选择一个动画类型，然后再进行适当的动画效果设置
B．只能将SmartArt图形作为一个整体设置动画效果，不能分开指定
C．先将该SmartArt图形取消组合，然后再为每个形状依次设置动画
D．先将该SmartArt图形转换为形状，然后取消组合，再为每个形状依次设置动画

单项选择题

小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是

A．为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题
B．为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一
C．在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题
D．通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题

单项选择题

如需在PowerPoint演示文档的一张幻灯片后增加一张新幻灯片，最优的操作方法是

A．执行“文件”后台视图的“新建”命令
B．执行“插入”选项卡中的“插入幻灯片”命令
C．执行“视图”选项卡中的“新建窗口”命令
D．在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按＜Enter＞键

单项选择题

在PowerPoint中关于表格的叙述，错误的是

A．在幻灯片浏览视图模式下，不可以向幻灯片中插入表格
B．只要将光标定位到幻灯片中的表格，立即出现“表格工具”选项卡
C．可以为表格设置图片背景
D．不能在表格单元格中插入斜线

单项选择题

设置PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形动画，要求一个分支形状展示完成后再展示下一分支形状内容，最优的操作方法是

A．将SmartArt动画效果设置为“整批发送”
B．将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”
C．将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”
D．将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”

单项选择题

在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要求一节内的所有幻灯片切换方式一致，最优的操作方法是

A．分别选中该节的每一张幻灯片，逐个设置其切换方式
B．选中该节的一张幻灯片，然后按住＜Ctrl＞键，逐个选中该节的其他幻灯片，再设置切换方式
C．选中该节的第一张幻灯片，然后按住＜Shift＞键，单击该节的最后一张幻灯片，再设置切换方式
D．单击节标题，再设置切换方式

单项选择题

针对PowerPoint幻灯片中图片对象的操作，描述错误的是

A．可以在PowerPoint中直接删除图片对象的背景
B．可以在PowerPoint中直接将彩色图片转换为黑白图片
C．可以在PowerPoint中直接将图片转换为铅笔素描效果
D．可以在PowerPoint中将图片另存为.PSD文件格式

单项选择题

在PowerPoint演示文稿普通视图的幻灯片缩略图窗格中，需要将第3张幻灯片在其后面再复制一张，最快捷的操作方法是

A．用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间时按下＜Ctrl＞键并放开鼠标
B．按下＜Ctrl＞键再用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间
C．用右键单击第3张幻灯片并选择“复制幻灯片”命令
D．选择第3张幻灯片并通过复制、粘贴功能实现复制

单项选择题

在PowerPoint中可以通过分节来组织演示文稿中的幻灯片，在幻灯片浏览视图中选中一节中所有幻灯片的最优方法是

A．单击节名称即可
B．按下＜Ctrl＞键不放，依次单击节中的幻灯片
C．选择节中的第1张幻灯片，按下＜Shifi＞键不放，再单击节中的末张幻灯片
D．直接拖动鼠标选择节中的所有幻灯片

单项选择题

如果希望每次打开PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图，最优的操作方法是

A．通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定
B．每次打开演示文稿后，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
C．每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
D．在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档

单项选择题

小马正在制作有关员工培训的新演示文稿，他想借鉴自己以前制作的某个培训文稿中的部分幻灯片，最优的操作方法是

A．将原演示文稿中有用的幻灯片一一复制到新文稿
B．放弃正在编辑的新文稿，直接在原演示文稿中进行增删修改，并另行保存
C．通过“重用幻灯片”功能将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中
D．单击“插入”选项卡上的“对象”按钮，插入原文稿中的幻灯片

单项选择题

在PowerPoint演示文稿中利用“大纲”窗格组织、排列幻灯片中的文字时，输入幻灯片标题后进入下一级文本输入状态的最快捷方法是

A．按＜Ctrl+Enter＞组合键
B．按＜Shift+Enter＞组合键
C．按回车键＜Enter＞后，从右键菜单中选择“降级”
D．按回车键＜Enter＞后，再按Tab键

单项选择题

在PowerPoint普通视图中编辑幻灯片时，需将文本框中的文本级别由第二级调整为第三级，最优的操作方法是

A．在文本最右边添加空格形成缩进效果
B．当光标位于文本最右边时按Tab键
C．在段落格式中设置文本之前缩进距离
D．当光标位于文本中时，单击“开始”选项卡上的“提高列表级别”按钮

单项选择题

在PowerPoint中制作演示文稿时，希望将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial，正文的中文字体和英文字体分别统一为仿宋、Arial，最优的操作方法是

A．在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体
B．在一张幻灯片中设置标题、正文字体，然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分
C．通过“替换字体”功能快速设置字体
D．通过自定义主题字体进行设置

单项选择题

小明利用PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿，他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文字的水印效果，最优的操作方法是

A．通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式
B．在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式
C．将“样例”二字制作成图片，再将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中
D．在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片