多项选择题

按咨询内容划分，心理咨询可分为( )。(2004年6月三级真题)

A．健康咨询
B．性心理知识咨询
C．发展咨询
D．康复指导

你可能感兴趣的试题

多项选择题

心理活动耐受力与( )有关。(2003年12月三级真题)

A．个体心理健康水平
B．个体性格特征
C．个体对日常压力的应对方式
D．个体的智商高低

多项选择题

自信心偏差主要指的是( )。(2003年12月三级真题)

A．对外界环境的评估过于乐观
B．对外界环境的评估过于悲观
C．自我评估过高
D．自我评估过低

多项选择题

( )是残疾人曾普遍存在的情感体验。(2004年6月三级真题)

A．孤独感
B．愤怒
C．焦虑
D．自卑感

多项选择题

应激及应激后反应可使个体的心理与行为偏离常态，( )属于心理咨询范围。(2003年12月三级真题)

A．一般心理问题
B．严重心理问题
C．边缘状态
D．精神病状态

多项选择题

在应激性身心障碍中，压力的属性包括( )。(2003年12月三级真题)

A．社会性
B．生物性
C．心理性
D．偶然性

多项选择题

关于压力的描述正确的是( )。(2003年8月三级真题)

A．在现实中，随时可能遭遇到的、不同性质和不同强度的刺激
B．察觉到环境刺激超过自身应付能力时所发生的心理、生理反应
C．压力要涉及到外力和受外力作用的对象两个方面
D．受到刺激就可能会形成压力

多项选择题

20世纪在智力测验方面的新发展是研发了( )。(2004年12月三级真题)

A．罗夏测验
B．团体测验
C．操作测验
D．投射测验

多项选择题

心理测验可以根据一定的心理学理论用数字去确认人的( )。(2004年6月三级真题)

A．内隐行为
B．外显行为
C．能力
D．性格

多项选择题

心理测验若按功能分类，可以分为( )。(2004年6月三级真题)

A．智力测验
B．团体测验
C．人格测验
D．特殊能力测验

多项选择题

在比西测验问世后心理测验主要发展为( )。(2003年12月三级真题)

A．操作测验的发展
B．团体测验的发展
C．能力倾向测验的发展
D．人格测验的发展

多项选择题

有关心理测验的发展史，正确的描述是( )。(2003年8月三级真题)

A．中国的科举制度是世界上最早的心理测验的实践
B．科学的心理测验的迅速发展期出现在19世纪的欧洲
C．最早的心理测验的实践出现在18世纪的欧洲
D．西方心理测验技术是从中国引进的

多项选择题

常见的标准分数有( )。(2003年12月三级真题)

A．z分数
B．比率智商
C．标准九
D．离差智商

多项选择题

不能用于比较20岁以上不同年龄者智力水平的指标是( )。(2004年12月三级真题)

A．离差智商
B．比率智商
C．心理年龄
D．智力年龄

多项选择题

心理测验的保密涉及到( )。(2003年8月三级真题)

A．测验内容
B．测验结果
C．测验目的
D．个人隐私

多项选择题

一位患有抑郁症的求助者在咨询中透露了轻生的念头，心理咨询师应该( )。(2004年6月三级真题)

A．向求助者家人说明情况
B．向上级心理咨询师汇报情况
C．保守秘密不与任何人说
D．立即让求助者住院治疗

多项选择题

一位中年女性求助者问心理咨询师心理咨询到底是怎么一回事，心理咨询师( )。(2004年6月三级真题)

A．在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明
B．在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明
C．有必要向求助者说明心理咨询工作的性质
D．先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明

多项选择题

心理咨询关系是( )的人际关系。(2003年12月三级真题)

A．主客式
B．时限式
C．合同式
D．教师与学生式

多项选择题

心理咨询员应当对咨询中所获信息加以保密，但( )。(2003年8月三级真题)

A．有保密例外原则
B．在受司法调查时不得做虚伪的陈述
C．可以在保密处理之后用于教学、科研
D．可以用这些信息帮助求助者的亲人

多项选择题

按国家消费者权益保护法的有关规定，求助者可以( )。(2003年8月三级真题)

A．了解咨询的性质、特点和局限性
B．了解心理咨询员所运用的理论、方法和工作重点
C．选择心理咨询员
D．决定接受或不接受咨询

多项选择题

心理咨询工作是( )。(2003年8月三级真题)

A．帮求助者作选择、作决策
B．使求助者敢于面对自己
C．心理咨询员与求助者的深层交流
D．促使求助者自己负起责任

多项选择题

在咨询心理学的历史发展中形成的主要理论模型包括( )。(2003年8月三级真题)

A．动力学模型
B．行为主义模型
C．人工智能模型
D．现象学(人本主义( )模型

多项选择题

互联网咨询的局限性包括( )。(2004年12月三级真题)

A．通过电脑进行的互联网咨询过程更客观和中立
B．互联网咨询过程中双方真实身份不易识别
C．咨询师不在现场，不能对求助者进行直接观察
D．如果求助者电脑知识不足，就会给交流过程带来不便

多项选择题

心理咨询师在咨询过程中引导求助者面对现实问题的主要作用有( )。(2004年6月三级真题)

A．加深求助者对自身及周围环境的理解
B．促使求助者对目前的状况产生新的体验
C．使求助者认识到过去所犯的错误
D．促使求助者对现实产生新的反应

多项选择题

心理咨询师在帮助求助者采取新的有效行动时，可采取的方式有( )。(2004年6月三级真题)

A．公开的支持和鼓励
B．批评和干预
C．含蓄间接暗示
D．启发、建议和指导

多项选择题

按咨询内容划分，心理咨询可分为( )。(2004年6月三级真题)

A．健康咨询
B．性心理知识咨询
C．发展咨询
D．康复指导

多项选择题

属于发展性心理咨询的是( )。(2003年12月三级真题)

A．性心理
B．人际冲突
C．社会适应
D．学习造成的焦虑状态

多项选择题

求助者( )时使用危机谈话。(2003年8月三级真题)

A．突发意外
B．急于想自杀
C．想更换工作环境
D．遭遇强暴

多项选择题

某求助者经常产生幻听又不自知其虚幻，他来进行心理咨询，心理咨询员应( )。(2003年8月三级真题)

A．对其进行心理咨询
B．转诊到精神科
C．拒绝对其进行心理咨询
D．请精神科医生会诊

多项选择题

大学生心理咨询的主要任务是( )。(2004年12月三级真题)

A．预防大学生心理问题的发生，促进心理健康
B．促进大学生的全面发展、职业发展和成长
C．辅导大学生的集体活动和社会生活，以便培养人际交往、社会协作和乐群精神
D．对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导

多项选择题

人类性的功能包括( )。(2004年12月三级真题)

A．满足人们生殖需要，是生儿育女的手段
B．在维系夫妻关系上起纽带作用
C．能满足人的心理需要，维持心理平衡和健康
D．可以达到性以外的某种目的

多项选择题

少年期性卫生知识的教育主要应围绕( )进行。(2004年12月三级真题)

A．怎样处理生理变化
B．如何保护正常的身体发育
C．如何进行正确的性生活
D．有关性行为的知识