教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（）

单项选择题

直观教学中的镜面示范是（）

A．面向学生做的同方动作
B．面向学生做的反方向动作
C．背对学生做的同方动作
D．背对学生做的反方向动作

单项选择题

做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（）

A．固定动作
B．支撑动作
C．离心动作
D．加固动作

单项选择题

肌组织是（）

A．内心肌纤维组成
B．都有明暗相同的模块
C．可分为骨骼、心肌、平滑肌三类
D．以上都不对

单项选择题

按（）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等

A．比赛的形式
B．运动项目技术结构
C．运动技术水平
D．个人项目和集体项目

单项选择题

细胞内氧化，储能和供能的场所是（）

A．中心体
B．高尔基复合体
C．线粒体
D．溶酶体

单项选择题

肩关节脱位发生在（）

A．前下方
B．上方
C．后下方
D．下方

单项选择题

正常测量是脉搏的部位是（）

A．位于前臂下段侧面内侧的桡动脉
B．位于前臂下段侧面内侧的尺动脉
C．位于前臂下段侧面外侧的桡动脉
D．以上都不是

单项选择题

神经元之间相互接触的结构叫做（）

A．肌俊
B．突触
C．运动体版
D．轴突

单项选择题

儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（）

A．加快生长
B．过早骨化
C．骨小梁重新配布
D．骨密质增厚

单项选择题

扶墙压肩可以发展（）的伸展性

A．三角肌
B．背阔肌
C．斜方肌
D．前压后肌

单项选择题

（）是实现我国学校体育目标的重要组织形式

A．体育课
B．课外运动训练
C．体育竞赛
D．课外体育活动

单项选择题

目前小学体育教材的处理方法是（）

A．混会编写
B．分别编写
C．会编分注
D．上述都不是

单项选择题

教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（）

A．正面示范
B．背面示范
C．侧面示范
D．公开示范

单项选择题

对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（）

A．新授课
B．复习课
C．综合课
D．考核课

单项选择题

不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（）

A．较多训练化
B．间歇训练化
C．持续训练化
D．循环训练化

单项选择题

（）属于体育教学过程的特殊规律

A．动作技能形式的规律
B．社会制约性规律
C．认识规律
D．教与学辩证统一的规律

单项选择题

测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（）

A．小
B．中
C．大
D．最大

单项选择题

下列描述中（）是分队走。

A．一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进
B．二路纵队相遇变成一路纵队行进
C．二路纵队相遇变成二路纵队同向行进
D．二路纵队变成一路向左一路向右进行

单项选择题

在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（）

A．柔韧素质
B．速度素质
C．灵敏素质
D．力量素质

单项选择题

新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（）

A．小学一二年级
B．小学三四年级
C．小学五年级
D．小学六年级

单项选择题

接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（）

A．下压式
B．前推式
C．上挑式
D．平移式

单项选择题

篮球运动起始于美国，（）奥运会将分篮球列为正式比赛项目

A．1932年第10届
B．1936年第11届
C．1940年第12届
D．1944年第8届

单项选择题

足球比赛中，队员（）将被裁判员出示局警告

A．阻挡对方队员
B．动作具有危险性
C．推对方队员
D．连续违反比赛规则

单项选择题

足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（）

A．1860年诞生于美国
B．1862年诞生于德国
C．1863年诞生于英国
D．上述都不是

单项选择题

排球比赛，其球网高度是（）

A．224-225cm
B．200-215cm
C．236-243cm
D．上述都不是

单项选择题

1959年，我国运动员容国团获得了（）世界乒乓球竞标赛单打冠军

A．20
B．22
C．25
D．26

单项选择题

以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（）

A．大众体育
B．竞技体育
C．体育运动
D．学校体育

单项选择题

竞技体育形成的基本动因是（）

A．运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛
B．竞争性，公平性，观赏性
C．生物学，个体心理学，社会学
D．公平性，集体性，规范性

单项选择题

羽毛球比赛场地（）呈长方形，这条线宽均为4cm

A．长为13.8，宽为6.5cm
B．长为14，宽为6.8cm
C．长为13，宽为6cm
D．长为13.4，宽为6.1cm

单项选择题

运动训练学理论体系的三个不同层析为（）

A．一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论
B．训练理论——专项训练理论——一般训练理论
C．专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论
D．一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论

单项选择题

任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（）三方面因素决定

A．竞技能力，竞技状态，比赛条件
B．比赛发挥，先天性能力，后天性能力
C．竞技规则，评定手段，裁判员业务水准
D．对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为

单项选择题

根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（）

A．一般力量与专项力量
B．绝对力量与相对力量
C．最大力量与最小力量
D．上述都不对

单项选择题

儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（）绝对力量增长速度很快

A．13-15岁
B．10-12岁
C．14-16岁
D．8-10岁

单项选择题

根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（）项目

A．身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远
B．体重，坐高，坐位体前，立定跳远
C．身高，体重，坐位体前，立定跳远
D．身高，体重，仰卧起坐，立定跳远

单项选择题

两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（）

A．X腿
B．外八字脚
C．内八字脚
D．O型腿

单项选择题

青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（）为肥胖。

A．30%
B．40%
C．45%
D．50%

单项选择题

女生的胸部，呼吸均小于男生，呼吸机弱，呼吸频率快，肺活量为男生的（）

A．50%
B．60%
C．70%
D．80%

单项选择题

女人经期不宜从事（）运动

A．散步
B．颠兵乓球
C．拍排球
D．跳绳

单项选择题

双杆臂屈伸练习发展（）力量

A．胸大肌，三角前部，肱二头肌
B．胸大肌，背阔肌，肱二头肌
C．肩带肌，三角前部，肱三头肌
D．胸大肌，三角前部，肱三头肌

单项选择题

人的心理现象，包括心理过程和（），与体育活动之间是一个双向影响关系

A．个性心理
B．应激反应
C．表现形式
D．上述都不是

单项选择题

由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于（）正式出版

A．1985
B．1987
C．1989
D．1990

单项选择题

体育心理与运动心理学两者在研究对象，都是人类从事身体活动条件下的（）

A．心理准备
B．心理现象
C．个性心理
D．上述都不是

单项选择题

直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（）

A．结构——节奏——空间特征
B．机构——时间——速度特征
C．幅度——时间——空间特征
D．结构——时间——空间特征

单项选择题

男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开（）

A．腰臂
B．背部
C．头部
D．胸部

单项选择题

支撑跳跃技巧运动的落点时，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向（）伸出

A．下方
B．后下方
C．前下方
D．以上都不是

单项选择题

我国跨栏运动是刘翔在（）奥运会上夺得男子110m栏的冠军

A．28届
B．27届
C．26届
D．上述都不是

单项选择题

根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中（）发育最晚。

A．神经系统
B．循环系统
C．生殖系统
D．呼吸系统

单项选择题

手倒立前的保护与帮助，站位于练习者的（）双手扶其腿前移重心

A．前方
B．后方
C．侧前位
D．侧后方

单项选择题

一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面

A．饮食结构因素
B．社会适应因素
C．生物遗传因素
D．自我保健因素

单项选择题

下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（）

A．400M
B．200M
C．800M
D．400M

单项选择题

中国武术协会于（）在北京成立，武术正是被定为体育表演项目

A．1952年
B．1953年
C．1955年
D．1956年

单项选择题

依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（）灵活性和综合原则

A．兴趣性
B．系统性
C．科学性
D．合理性

单项选择题

以学生发展为中心，提高学生（）能力和基本活动能力，将健康第一的指导思想，是新课程标准的重要基本理念。

A．体育学习
B．体育运动
C．身体练习
D．体能练习

单项选择题

肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（）最容易发生肌肉痉挛

A．大腚股二头肌
B．定底屈趾肌
C．小腿腓肠肌
D．足底屈拇肌

单项选择题

对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（）

A．体育兴趣
B．体育知识
C．技能训练
D．体育教学

教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ ）

你可能感兴趣的试题

经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（ ）

校学生广播体操（一）是教育部于（ ）指定的

（ ）是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长，组成和修补人体组织的材料

儿童少骨的特点是（ ）

直观教学中的镜面示范是（）

做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（ ）

肌组织是（ ）

按（ ）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等

细胞内氧化，储能和供能的场所是（）

肩关节脱位发生在（ ）

正常测量是脉搏的部位是（）

神经元之间相互接触的结构叫做（ ）

儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（ ）

扶墙压肩可以发展（ ）的伸展性

（ ）是实现我国学校体育目标的重要组织形式

目前小学体育教材的处理方法是（ ）

教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ ）

对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（ ）

不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（ ）

（ ）属于体育教学过程的特殊规律

测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（ ）

下列描述中（）是分队走。

在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（ ）

新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（ ）

接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（ ）

篮球运动起始于美国，（ ）奥运会将分篮球列为正式比赛项目

足球比赛中，队员（ ）将被裁判员出示局警告

足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（ ）

排球比赛，其球网高度是（ ）

1959年，我国运动员容国团获得了（ ）世界乒乓球竞标赛单打冠军

以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（ ）

竞技体育形成的基本动因是（ ）

羽毛球比赛场地（ ）呈长方形，这条线宽均为4cm

运动训练学理论体系的三个不同层析为（ ）

任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（ ）三方面因素决定

根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（ ）

儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（ ）绝对力量增长速度很快

根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（ ）项目

两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（ ）

青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（ ）为肥胖。

女生的胸部，呼吸均小于男生，呼吸机弱，呼吸频率快，肺活量为男生的（ ）

女人经期不宜从事（ ）运动

双杆臂屈伸练习发展（）力量

人的心理现象，包括心理过程和（ ），与体育活动之间是一个双向影响关系

由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于（ ）正式出版

体育心理与运动心理学两者在研究对象，都是人类从事身体活动条件下的（ ）

直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（ ）

男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开（ ）

支撑跳跃技巧运动的落点时，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向（ ）伸出

我国跨栏运动是刘翔在（ ）奥运会上夺得男子110m栏的冠军

根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中（ ）发育最晚。

手倒立前的保护与帮助，站位于练习者的（ ）双手扶其腿前移重心

一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（ ）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面

下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（ ）

中国武术协会于（ ）在北京成立，武术正是被定为体育表演项目

依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（ ）灵活性和综合原则

以学生发展为中心，提高学生（）能力和基本活动能力，将健康第一的指导思想，是新课程标准的重要基本理念。

肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（ ）最容易发生肌肉痉挛

对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（ ）

教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（）

经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（）

校学生广播体操（一）是教育部于（）指定的

（）是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长，组成和修补人体组织的材料

儿童少骨的特点是（）

做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（）

肌组织是（）

按（）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等

肩关节脱位发生在（）

神经元之间相互接触的结构叫做（）

儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（）

扶墙压肩可以发展（）的伸展性

（）是实现我国学校体育目标的重要组织形式

目前小学体育教材的处理方法是（）

教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（）

对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（）

不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（）

（）属于体育教学过程的特殊规律

测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（）

在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（）

新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（）

接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（）

篮球运动起始于美国，（）奥运会将分篮球列为正式比赛项目

足球比赛中，队员（）将被裁判员出示局警告

足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（）

排球比赛，其球网高度是（）

1959年，我国运动员容国团获得了（）世界乒乓球竞标赛单打冠军

以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（）

竞技体育形成的基本动因是（）

羽毛球比赛场地（）呈长方形，这条线宽均为4cm

运动训练学理论体系的三个不同层析为（）

任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（）三方面因素决定

根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（）

儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（）绝对力量增长速度很快

根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（）项目

两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（）

青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（）为肥胖。

女生的胸部，呼吸均小于男生，呼吸机弱，呼吸频率快，肺活量为男生的（）

女人经期不宜从事（）运动

人的心理现象，包括心理过程和（），与体育活动之间是一个双向影响关系

由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于（）正式出版

体育心理与运动心理学两者在研究对象，都是人类从事身体活动条件下的（）

直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（）

男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开（）

支撑跳跃技巧运动的落点时，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向（）伸出

我国跨栏运动是刘翔在（）奥运会上夺得男子110m栏的冠军

根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中（）发育最晚。

手倒立前的保护与帮助，站位于练习者的（）双手扶其腿前移重心

一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面

下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（）

中国武术协会于（）在北京成立，武术正是被定为体育表演项目

依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（）灵活性和综合原则

肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（）最容易发生肌肉痉挛

对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（）