教师教好所教学科的基础条件是（）

单项选择题

孔子是中国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面，该对话集是（）

A．《春秋》
B．《尚书》
C．《诗经》
D．《论语》

单项选择题

在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的着作是有我过战国时代儒家思想学家撰写的（）

A．《中庸》
B．《尚书》
C．《学记》
D．《朱子讲论》

单项选择题

一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学的（）

A．教育学
B．教育心理学
C．教学论
D．课程论

单项选择题

1806年发表的《普通教育学》，被誉为第一部具有独立学科形态的教育学着作，其作者是德国教育学家（）

A．康德
B．夸美纽斯
C．杜威
D．赫尔巴特

单项选择题

在中外的教育史上，教育被看做是（）

A．产生思想的活动
B．培养人的活动
C．锻炼身体的活动
D．培养品德的活动

单项选择题

在我国，教育目的最基本的理论基础是（）

A．社会本位理论
B．个人本位理论
C．人的全面发展理论
D．教育改革与发展理论

单项选择题

教育发展的规模和速度受制于（）

A．生产力
B．政治
C．文化
D．社会

单项选择题

教育幽默是一中（）

A．教育方法
B．教育质量
C．教育艺术
D．教育思想

单项选择题

人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持（）

A．完整发展
B．和谐发展
C．取长补短
D．循序渐进

单项选择题

在人的发展与社会发展的关系中，教育发挥的作用是（）

A．彻底改造
B．决定
C．中介转化
D．激化

单项选择题

教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和（）

A．仰慕文化
B．活化文化
C．敬重文化
D．遵守文化

单项选择题

教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化，这体现了教育的（）

A．经济功能
B．政治功能
C．文化功能
D．发展功能

单项选择题

我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”、“题海战术”、“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的（）

A．人类性原则
B．个性原则
C．创造性原则
D．民主原则

单项选择题

相对于影响人的发展的其他因素，在人的发展中起主导作用的是（）

A．社会教育
B．学校教育
C．政治教育
D．法制教育

单项选择题

爱因斯坦认为：“只教给人一种专门知识、技术是不够的，专门知识和技术虽然使人成为有用的机器，但不能给他以一个和谐的人格，最重要的是，人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感受，人必须对从属于道德性质的美和誉有亲切的感觉，对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解，才能和别的个人和社会有合适的关系。“爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是（）

A．科学主义教育目的观
B．人文主义教育目的观
C．实用主义教育目的观
D．科学人文主义教育目的观

单项选择题

教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是（）

A．教师与教师之间的关系
B．教师与学生之间的关系
C．教师与学校领导之间的关系
D．学生与学生之间的关系

单项选择题

教师教好所教学科的基础条件是（）

A．职业道德
B．科学素养
C．学科知识
D．文化素养

单项选择题

布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是（）

A．百科全书式课程理论
B．综合课程理论
C．实用主义课程理论
D．结构主义课程理论

单项选择题

从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为（）

A.经验课程
B.综合课程
C.分科课程
D.辅修课程

单项选择题

教师专业化标准的根本体现和核心是（）

A．教师自身专业素质的提高
B．法规保障
C．政策保障
D．领导重视

单项选择题

现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格与权利，确立了（）

A．教室优先原则
B．儿童优先原则
C．教学优先原则
D．游戏原则

单项选择题

在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是（）

A．德育
B．智育
C．美育
D．劳动技术教育

单项选择题

在现代教育中，教育活动的重心由教师转向（）

A．学校
B．学生
C．学习
D．教材

单项选择题

教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，他遵循的教学原则是（）

A．启发性原则
B．直观性原则
C．循序渐进原则
D．理论联系实际原则

单项选择题

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的（）

A．陶冶教育
B．榜样示范
C．实际锻炼
D．品的评价

单项选择题

提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）

A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.科尔伯格

单项选择题

提出“最近发展区“概念的教育家是（）

A．皮亚杰
B．维果茨基
C．赞可夫
D．赫尔巴特

单项选择题

台湾作家三毛小时数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷，后来，数学老师当着全班同学的面讽刺三毛，说她最喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里，这位数学老师的做法主要违背了（）

A．理论与实践相结合原则
B．严格要求与尊重学生相结合的原则
C．从学生实际出发的原则
D．发扬积极因素，克服消极因素原则

单项选择题

我国学校的主要教学组织形式是（）

A．个别教学
B．小组教学
C．现场教学
D．班级授课制

单项选择题

德育过程的基本矛盾是（）

A．学生认识深和认识浅的矛盾
B．社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾
C．教育看提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D．学生道德认识和道德行为的矛盾

单项选择题

将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来，展示学生学习和进步状况的教学评价方法叫（）

A．档案袋评价法
B．调查法
C．测验法
D．实验法

单项选择题

孔子说：”学而时习之。”这体现了教学中的（）

A．启发性原则
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则

单项选择题

班主任工作的重点是（）

A．教育学生做好功课
B．对学生进行安全教育
C．对学生进行品德教育
D．协调学校与家庭的关系教育

单项选择题

我们常说的“尊老爱幼”“爱护公物”指的并不是某一个具体的人和物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的（）

A．具体性
B．发散性
C．间接性
D．概括性

单项选择题

复习时，用红色笔划出书中重点是利用了知觉的（）

A．整体性
B．理解性
C．选择性
D．恒常性

单项选择题

衡量心理测验成实验研究得到的数据是否具有一致性成可靠性的指标是（）

A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度

单项选择题

班主任了解和研究学生的基本方法是（）

A．考核法
B．观察法
C．问卷法
D．测量法

单项选择题

素未谋面的朋友出现在人群中，能够一眼把他辨出来，这种现象属于（）

A．识记
B．学习法
C．再认
D．编码

单项选择题

学生们正在教室上课，突然一只小麻雀从床边飞过，大家不约而同转过头去，这种现象叫做（）

A．有意注意
B．无意注意
C．有意后注意
D．集中注意

单项选择题

标志心理学成为一门独立学科的事件是（）

A．德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室
B．俄国学者巴普洛夫提出条件反射学说
C．瑞士学者皮亚杰通过一系列实验，研究儿童思想发展规律
D．美国学者詹姆斯发表经典心理学着作《心理学教师》

单项选择题

学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是（）

A．各学科教学
B．社会实践活动
C．班主任工作
D．少先队和共青团活动

单项选择题

感觉是最基本、最简单的心理过程，是所有心理活动最重要的开端。有了感觉，人们才能知道周围世界的明暗、色彩、声响、味道、触碰、痛痒等，也才知道自己身体变化引起的饥、渴、眩晕、胃痛等。感觉反映了直接作用于感觉器官的客观事物的（）

A．典型属性
B．整体属性
C．个别属性
D．外显属性

单项选择题

小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能，小李擅长绘画，但在数学计算方面表现较差。这反映出不同个体智力的（）

A．结构差异
B．发展速度差异
C．发展水平差异
D．发展过程差异

单项选择题

“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有（）

A．信号功能
B．健康功能
C．激励功能
D．调控功能

单项选择题

投射测量了人格的哪一个层面（）

A.意识层面
B.主观层面
C.无意识层面
D.客观层面

单项选择题

《红楼梦》中林黛玉多愁善感，孤僻内向，其气质属于（）

A．胆汁质
B．多血质
C．粘液质
D．抑郁质

单项选择题

小琳的妈妈承诺她，只要期末考试成绩进入全班前10名，就奖励一个她很喜欢的泰迪熊。小琳为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机，这种动机属于（）

A．主导动机
B．从属动机
C．内部动机
D．外部动机

单项选择题

学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，进一步提高心理健康的水平叫做（）

A．心理活动
B．心理治疗
C．心理咨询
D．心理辅导

单项选择题

美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B指的是（）

A．诱发性事件
B．事件造成的情绪结果
C．修正后的新观念
D．对事件的观念

单项选择题

小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的（）

A．放松法
B．宣泄法
C．升华法
D．暗示法

教师教好所教学科的基础条件是（）

你可能感兴趣的试题

孔子是中国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面，该对话集是（）

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一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学的（）

1806年发表的《普通教育学》，被誉为第一部具有独立学科形态的教育学着作，其作者是德国教育学家（）

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教育发展的规模和速度受制于（）

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教师专业化标准的根本体现和核心是（）

现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格与权利，确立了（）

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在现代教育中，教育活动的重心由教师转向（）

教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，他遵循的教学原则是（）

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的（）

提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）

提出“最近发展区“概念的教育家是（）

我国学校的主要教学组织形式是（）

德育过程的基本矛盾是（）

将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来，展示学生学习和进步状况的教学评价方法叫（）

孔子说：”学而时习之。”这体现了教学中的（）

班主任工作的重点是（）

我们常说的“尊老爱幼”“爱护公物”指的并不是某一个具体的人和物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的（）

复习时，用红色笔划出书中重点是利用了知觉的（）

衡量心理测验成实验研究得到的数据是否具有一致性成可靠性的指标是（）

班主任了解和研究学生的基本方法是（）

素未谋面的朋友出现在人群中，能够一眼把他辨出来，这种现象属于（）

学生们正在教室上课，突然一只小麻雀从床边飞过，大家不约而同转过头去，这种现象叫做（）

标志心理学成为一门独立学科的事件是（）

学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是（）

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“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有（）

投射测量了人格的哪一个层面（）

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小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的（）