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下列哪一项是医务社会工作的服务对象( )
A.罹患严重疾病的患者
B.突发伤害的受害者
C.罹患严重疾病的患者及其家属
D.突发伤害的受害者及其家属
E.受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的人士
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单项选择题
医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问,这是基于什么理论模式( )
A.资源模式
B.家庭模式
C.生活适应模式
D.危机调适模式
E.救助模式
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单项选择题
小张,26岁,患有肾衰竭,需要做肾移植手术。捐肾者是他的父亲,父亲因此也住进了医院。手术前,父子俩都很紧张,吃不下,睡不好。儿子怕手术不成功,既伤害了父亲,也断送了自己。父亲怕手术会影响儿子今后的工作与生活。社会工作者分别引导父子谈出了各自的担忧,并表示这些想法很正常,自己曾陪很多病友和家属经历过这个过程。社会工作者也察觉到父子俩对这个手术还缺乏了解,就请医生讲解手术的具体安排及注意事项。手术那灭,父子俩都很放松。本案中,社会工作者运用了什么工作方法( )
A.矫正行为
B.协调关系
C.促进沟通
D.联结社区资源
E.情绪支持
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单项选择题
下列哪一项属于精神健康社会工作( )
A.出院计划
B.外展服务
C.个案管理
D.临终关怀与哀伤辅导
E.公共卫生社会工作
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单项选择题
社会工作者参与服务计划的开发、资金运用、督导、管理等行政事务。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.诊断者
D.行政者
E.联系者
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单项选择题
社会工作者评估家庭的照顾能力,谁是主要照顾者家庭的支持网络,存在哪些难题请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
社会工作者评估病人的实际需要,协助医生将病人转出,协助病人及其家庭接受转介机构。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.诊断者
D.行政者
E.转介者
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单项选择题
当病人抱怨医疗处置时,医务社会工作者该如何处置最恰当( )
A.澄清收费问题
B.协助申请救助
C.费用减免
D.组织募捐
E.协助了解病情和治疗,鼓励接受病情和治疗
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单项选择题
社会工作者为病人、家庭、相关的医护人员争取应有的服务与资源。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
从医务社会工作的理论来看,下列选项哪一项陈述是最恰当的( )
A.病人只要对疾病状态适应,以后就会顺利适应
B.虽然病人适应疾病状态,但以后也可能出现不适应状态
C.病人只要适应发病时的状态,以后就会顺利适应
D.病人只要适应疾病治疗的状态,以后就会顺利适应
E.病人只要适应疾病康复的状态,以后就会顺利适应
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单项选择题
医务社会工作者协助病人及其家属处理因疾病和治疗带来的各种问题,使他们无论在治疗中还是治疗后,在生理、心理、社会各方面都达到最佳的适应状态。这是受什么理论模式的指导( )
A.教育模式
B.救助模式
C.生活适应模式
D.危机调适模式
E.家庭模式
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单项选择题
下列关于医务社会工作的陈述哪一项是最恰当的( )
A.是在街道区域内实施的为患者服务的社会工作
B.是在社区内实施的为患者服务的社会工作
C.是在健康照顾体系内实施的社会工作
D.是在城市社区内实施的为患者服务的社会工作
E.是在城乡社区内实施的为患者服务的社会工作
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单项选择题
下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A.安排竞争性的岗位
B.提供高压力的工作
C.工作时间不长
D.收入较高
E.职业技能训练常常在外资企业进行
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单项选择题
家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点( )
A.资源模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
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单项选择题
社会工作者要对新病人进行检查,尽早发现其是否存在心理及社会问题。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
下列关于危机调适原则的陈述,哪一项最准确( )
A.目标有限
B.应由患者或者患者家属提出
C.服务期限通常为6~8周
D.服务期限通常是3~4个月
E.社会工作者提供间接服务
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单项选择题
下列哪一项属于医院社会工作服务( )
A.出院计划
B.预防教育工作
C.精神健康社会工作
D.公共卫生社会工作
E.训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪
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单项选择题
关于医务社会工作者的倡导工作哪一项陈述是最恰当的( )
A.推动医院外相关组织的改善
B.既促使医院内部诸方面的改善,也推动医院外相关组织的改善
C.促使医院内部对病人服务的程序做改善
D.促使医院内部对病人服务的政策做改善
E.促使医院内部对病人服务的措施做改善
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单项选择题
下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A.安排非竞争性的岗位
B.提供高压力的工作
C.工作时间较长
D.收入较高
E.职业技能训练常常在外资企业进行
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单项选择题
下列关于狭义医务社会工作的陈述哪一项是最恰当的( )
A.是在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
B.是在社区医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
C.是在综合医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
D.是在一级医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
E.是在特殊医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
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单项选择题
下列哪一项属于医院社会工作服务( )
A.公共卫生社会工作
B.预防教育工作
C.精神健康社会工作
D.临终关怀与哀伤辅导
E.训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪
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单项选择题
下列关于精神病医生与社会工作者在心理辅导与心理治疗上的差异描述,哪一项最恰当( )
A.精神病医生长于家庭治疗
B.社会工作者较多遵从心理动力理论的理念和方法
C.社会工作者长于心理测试
D.社会工作者注重药物治疗
E.社会工作者长于家庭治疗和社区康复
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单项选择题
下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A.安排竞争性的岗位
B.提供低压力的工作
C.工作时间较长
D.收入较高
E.职业技能训练常常在外资企业进行
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单项选择题
下列关于危机调适原则的陈述,哪一项最准确( )
A.应由患者或者患者家属提出
B.社会工作者主动提供服务
C.服务期限通常为6~8周
D.服务期限通常是3~4个月
E.目标长远
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单项选择题
社会工作者着眼于处理医患纠纷。清问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
下列关于危机调适原则的陈述,哪一项最准确( )
A.应选择长远目标
B.应由患者或者患者家属提出
C.社会工作者提供直接服务
D.服务期限通常是3~4个月
E.服务期限通常为6~8周
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单项选择题
下列关于医务社会工作主要目的的陈述哪一项是最恰当的( )
A.恢复服务对象的生理功能
B.促进服务对象的身体功能
C.维持服务对象的生命功能
D.恢复服务对象的身体功能
E.增强、促进、维持和恢复服务对象的社会功能
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单项选择题
有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长此以往不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,遂决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而非常关注照顾儿童的知识,第一次的小组活动很不顺利。为什么会出现上述状况( )
A.小组目标充分考虑医院的特点
B.小组目标充分考虑到患儿的需求
C.小组目标充分考虑患儿的特点
D.小组目标充分考虑家长的特点
E.小组目标未充分考虑到家长的需求
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单项选择题
当病人由于疾病和治疗引起情绪困扰时,医务社会工作者该如何处置最恰当( )
A.情绪支持
B.协调关系,促进沟通
C.费用减免
D.联结社区资源
E.协助利用有关设备和资源
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单项选择题
社会工作者将家庭与社区中的资源联结,获得所需服务和资助,协助家庭做选择,在多种解决问题的可用方法中选择最佳。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
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单项选择题
社会工作者使社会福利系统能恰当回应病人及其家属的需求。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
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单项选择题
某市建立了“少儿住院互助基金”,为本市户籍的儿童提供高达50%的大病医药费用的报销,但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划,由于医疗界的不断呼吁,这个计划拟扩展到外地打工群体。请问,医疗界此时扮演什么角色( )
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
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单项选择题
下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A.安排竞争性的岗位
B.提供高压力的工作
C.工作时间较长
D.收入较低
E.职业技能训练常常在外资企业进行
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单项选择题
通过提供及时和急需的帮助,以协助处在危急情况下的个人或家庭重获身心平衡。这是什么理论模式的观点( )
A.教育模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
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单项选择题
下列选项是医务社会工作者拟订的小组工作的目标,请问,哪一项目标的次序安排最恰当( )
A.分享经验及情绪——让成员了解疾病及治疗过程——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
B.让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
C.协助病人生活的适应——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
D.协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
E.增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——促进与医护人员进行良好的沟通
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单项选择题
下列关于医务社会工作服务对象的陈述哪一项是最恰当的( )
A.罹患严重疾病的患者
B.失能人士
C.受到潜在疾病威胁的人
D.受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的人士
E.突发伤害的受害者
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单项选择题
社会工作者教给病人知识和技巧,协助他们适应新情况。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
当病人拒绝治疗处置时,医务社会工作者该如何处置最恰当( )
A.联结社区资源
B.协助利用有关设备和资源
C.费用减免
D.澄清收费问题
E.协助了解病情和治疗,鼓励接受病情和治疗
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单项选择题
当病人对医护关系不满意时,医务社会工作者该如何处置最恰当( )
A.联结社区资源
B.协调关系,促进沟通
C.费用减免
D.澄清收费问题
E.协助利用有关设备和资源
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社会工作者协助家庭成员处理情绪和困扰,维持完整。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
疾病使病人的身体及家庭状况发生改变,要求病人及家庭做出调整,从而发挥正常的功能。这是什么理论模式的观点( )
A.生活适应模式
B.危机调适模式
C.家庭模式
D.教育模式
E.救助模式
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下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符( )
A.安排竞争性的岗位
B.提供高压力的工作
C.工作时间较长
D.收入较高
E.职业技能训练常常在福利工厂进行
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单项选择题
下列关于狭义医务社会工作的陈述哪一项是最恰当的( )
A.主要围绕疾病的治疗康复过程所展开的社会工作服务
B.主要围绕疾病的治疗与康复过程所展开的社会工作服务
C.主要围绕疾病的康复过程所展开的社会工作服务
D.主要围绕疾病的诊断与康复过程所展开的社会工作服务
E.主要围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
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下列哪一项属于公共卫生服务( )
A.出院计划
B.外展服务
C.精神健康社会工作
D.临终关怀与哀伤辅导
E.训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪
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下列哪一项是医务社会工作的服务对象( )
A.罹患严重疾病的患者
B.突发伤害的受害者
C.罹患严重疾病的患者及其家属
D.突发伤害的受害者及其家属
E.受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的人士
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下列哪一项属于公共卫生服务( )
A.出院计划
B.预防教育工作
C.精神健康社会工作
D.临终关怀与哀伤辅导
E.外展服务
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单项选择题
关于医务社会工作寻求和整合资源,哪一项陈述是最恰当的( )
A.主要寻求整合资金资源
B.主要寻求整合资金资源与实物资源
C.主要寻求整合资金资源与服务资源
D.主要寻求整合资金资源、实物资源与服务资源
E.主要寻求整合资金资源、实物资源与人力资源
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单项选择题
在目前医疗保障和医疗救助很不完善的情况下,医务社会工作者应将募集资金当成重要的工作内容。下列募集资金的方法最为恰当和有效的是( )。
A.走出机构,参与社区与社会事务
B.发动本院医生捐助
C.发动本院所有职工捐助
D.发动其他患者及家属捐助
E.发动提供志愿服务的志愿者捐助
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单项选择题
社会工作者给病人提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能够表达情绪与困扰。请问,社会工作者此时扮演什么角色( )
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
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单项选择题
下列关于危机调适的服务期,哪一项最准确( )
A.服务期限通常是3~4个月
B.服务期限通常是8~10周
C.服务期限通常是6~8周
D.服务期限通常是5~7周
E.服务期限通常是2~4周
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单项选择题
梁女士患了淋巴胃癌,做完痛苦难耐的手术和化疗后,回到家中休养。住院时的病友一个接一个相继离世,她听到这些消息,心情沉重,每天以泪洗面,没有心思做任何事情。丈夫看在眼里急在心上,偶然听说医院里有一个为癌症病友举办的课程班,就恳求梁女士去参加活动。梁女士去了,看到很多人都跟她一样,是做过手术和化疗的,有的病友比自己还严重,她感到自己并不足世界上最惨的,心里轻松了很多;又听到带领活动的社会工作者说病人要重新接纳自己,要用新角度看事物,要开心生活,她心里一震。她坚持参加每周一次的活动,听到了很多病友的心里话,学习放下包袱、接受现实的思维和方法,以及很多日常生活中的小技巧。大家还在一起讨论生命的意义,拜访其他医院的癌症病友。课程班结束后,梁女士很高兴,她虽然身体状况不好,但开朗活跃,每天都很充实地生活。她说自己现在做人的态度跟以前很不同了,什么都很放松,享受生活每一天。请问,本案例中的社会工作者采用的是什么社会工作方法( )
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
E.调查研究
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单项选择题
小孙26岁,19岁患上精神分裂症,有幻听症状,总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起,并在福利工厂工作。他每天服用两种药物,每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用,如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用,就是颈部明显倾斜,头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排斥吃药,状态稍稍稳定,他就停药,但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题,协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间,小孙终于理解了这种关系,开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业,曾学过打字,他不想再在福利工厂工作了,希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构,接受办公室工作训练。经过工作能力测试后,小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生,这很切合小孙的实际情况。最后,小孙被一问社会服务机构聘用,成为兼职接线生。请问,在此案例中,社会工作者实施的是什么计划( )
A.出院计划
B.医学康复计划
C.心理康复计划
D.职业康复计划
E.体能康复计划
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