班杜拉把强化分为三种：直接强化、______强化和自我强化。

填空题

布鲁纳主张学习的目的是以______学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

答案：发现

填空题

班杜拉把强化分为三种：直接强化、______强化和自我强化。

答案：替代性

填空题

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是______迁移。

答案：水平

填空题

______指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

答案：心理发展

填空题

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和______的动机。

答案：避免失败

填空题

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

答案：有意义的接受

填空题

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的______对迁移的影响。

答案：相互作用

填空题

教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

答案：学与教

填空题

陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫______。

答案：描述性知识

填空题

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

答案：习俗

填空题

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

答案：主观表征

填空题

道德情感从表现形式上看主要包括直觉的道德情感、______的道德情感和伦理的道德情感三种。

答案：想象

填空题

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的______的行为准则和风气影响。

答案：同伴群体

填空题

心理评估是指依据搜集的资料对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，进行______的过程。

答案：分类诊断

填空题

态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分，______是态度的核心成分。

答案：情感

班杜拉把强化分为三种：直接强化、______强化和自我强化。

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布鲁纳主张学习的目的是以______学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

班杜拉把强化分为三种：直接强化、______强化和自我强化。

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______指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

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奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

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教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫______。

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

道德情感从表现形式上看主要包括直觉的道德情感、______的道德情感和伦理的道德情感三种。

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的______的行为准则和风气影响。

心理评估是指依据搜集的资料对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，进行______的过程。

态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分，______是态度的核心成分。