单项选择题

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。

A．并列结合学习
B．类属学习
C．下位学习
D．上位学习

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单项选择题

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。

A．群体压力
B．群体动力
C．群体凝聚力
D．群体规范

单项选择题

体育方面的球类、体操、田径属于( )。

A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能
D．认知技能

单项选择题

某学生智商为100表示( )。

A．较低智力
B．中等智力
C．较高智力
D．非凡智力

单项选择题

动作技能学习心理过程的第一阶段是( )。

A．联结阶段
B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段

单项选择题

( )阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。

A．原型内化
B．原型模拟
C．原型定
D．原型操作

单项选择题

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为( )。

A．集中与分散练习
B．整体与部分练习
C．模拟与实际练习
D．过分与适度练习

单项选择题

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为( )。

A．个案研究
B．观察分析
C．案卷分析
D．逸事记录

单项选择题

思维的主要特征为( )。

A．间接性和概括性
B．分析性和概括性
C．间接性和整合性
D．分析性和整合性

单项选择题

从众行为的原因之一是( )。

A．行为参照
B．省力
C．服从
D．强迫

单项选择题

对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于( )的问题。

A．有结构
B．无结构
C．界定含糊
D．无固定答案

单项选择题

以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是( )。

A．联合群体
B．正式群体
C．松散群体
D．非正式群体

单项选择题

技能学习的要以( )的掌握为前提。

A．基础性知识
B．概念性知识
C．科学知识
D．程序性知识

单项选择题

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。

A．抑制现象
B．挫折现象
C．高原现象
D．低分现象

单项选择题

个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于( )。

A．操作熟练
B．操作整合
C．操作模仿
D．操作定向

单项选择题

爱国主义情感属于( )的道德情感。

A．直觉的
B．想象的
C．行为的
D．伦理的

单项选择题

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。

A．并列结合学习
B．类属学习
C．下位学习
D．上位学习

单项选择题

( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A．内部反馈
B．外部反馈
C．动觉反馈
D．过程反馈

单项选择题

知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。

A．感受与体验
B．前人经验
C．记忆的内容
D．信息及其组织

单项选择题

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。

A．时快时慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢

单项选择题

下列属于问题解决的是( )。

A．漫无目的幻想
B．走路
C．联想
D．发明创造