教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行_...

填空题

所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列的______。

答案：心理变化

填空题

强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够______反应发生的概率。

答案：增加

填空题

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的______。

答案：活动方式

填空题

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、______和验证假设。

答案：提出假设

填空题

______是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

答案：学习策略

填空题

区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与______。

答案：精确性

填空题

焦虑症是一种与______威胁不相适合的以焦虑反应为特征的神经症。

答案：客观

填空题

______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

答案：品德

填空题

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行______的过程。

答案：价值判断

填空题

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和______。

答案：课堂情境

填空题

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。

答案：人际关系

填空题

陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫______。

答案：描述性知识

填空题

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

答案：习俗

填空题

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的______的行为准则和风气影响。

答案：同伴群体

填空题

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是______迁移。

答案：水平

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行______的过程。

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______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行______的过程。

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柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的______的行为准则和风气影响。

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是______迁移。