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A．教学
B．综合实践活动
C．咨询与指导
D．家庭教育

A．心境
B．感情
C．激情
D．应激

A．环境影响
B．生理成熟
C．行为
D．人的内部因素

A．文献法
B．谈话法
C．讨论法
D．讲授法

A．社区教育
B．校外指导
C．家访
D．家长会

A．自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰
B．自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
C．人文科学领域的创造高峰在青年期
D．人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期

A．为深入了解对方应尽量多做心理测验
B．使用心理测验的目的不一定只为诊断
C．特殊情况下可打破操作规定实施测验
D．有时依据心理测验结果可以给出诊断

A．肯定是负性的
B．肯定是正性的
C．可以是正性的
D．可以是负性的