(1)经济发展水平; (2)经济结构; (3)经济体制。
(1)开放性; (2)层次性; (3)发展性; (4)超前性。
(1)技术型教育规划与政治教育规划; (2)上至下型教育规划与下至上型教育规划; (3)变革型教育规划与守成型教育规划。