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答案： (1)魏玛共和国时期的起源阶段
魏玛共和国时期，战败国经济严重衰退，以旧军官、军国主义分子、容克贵族为...

答案： (1)政治与教育的关系
在阶级社会中，教育总是与一定阶级的利益相关。政治是阶级利益的集中反映，所以，政...

答案： (1)明治时期军国主义教育起源
①明治初期
由于这一时期受到日本国内文明开化风气的影...

答案： (1)法西斯教育的建立
在墨索里尼和秦梯利法西斯思想的指导下，意大利实行了“1923年教育改革”，制定...

答案：永恒主义教育是新传统教育流派中的一支，主要代表人物主要有美国的赫钦斯、法国的阿兰等人。
(1)永恒主义...

答案：杜威是美国实用主义的代表人物，倡导“儿童中心”的教育理念，主张教育即生活，提倡教育无目的论。
(1)生...

答案：凯兴斯泰纳是德国教育家，19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者。他的教育改革和教育理论对德国乃至...

答案： 20世纪前期，现代教育发展有两大趋势，一是改变双轨制、加强中等教育与初等教育的联系，改革中等教育的组织、结构和职能；二是...

答案： (1)各国教育主要解决的基本问题
①在一些国家的教育制度中存在着典型的双轨制，国民的初等教育与中等教育...

答案： (1)第二次世界大战前教育改革与发展取得的成就
从1917年十月革命胜利至1941年卫国战争爆发，苏联...