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单项选择题
教师职业道德的核心是( )。
A.教师对教育事业的忠诚
B.热爱学生
C.教师自身的道德修养
D.教师的责任心
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单项选择题
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
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单项选择题
学生操行评定的主要负责人是( )。
A.科任老师
B.班主任
C.级任导师
D.班委会
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单项选择题
课外活动的主体部分是( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动
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单项选择题
小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.记忆能力
D.思维能力
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单项选择题
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
A.情境性
B.创造性
C.示范性
D.个别性
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单项选择题
实行双轨制的国家以( )为代表。
A.英国
B.美国
C.苏联
D.中国
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单项选择题
教育的最基本途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
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单项选择题
教师职业道德的核心是( )。
A.教师对教育事业的忠诚
B.热爱学生
C.教师自身的道德修养
D.教师的责任心
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单项选择题
中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。
A.发展个体功能
B.改造社会功能
C.政治伦理功能
D.发展经济功能
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单项选择题
规章制度属于学校文化中的( )。
A.学校物质文化
B.学校组织和制度文化
C.学校亚文化
D.学生亚文化
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单项选择题
教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
A.内涵式
B.广泛
C.狭义
D.广义
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单项选择题
第一个提出要使教育学成为科学的是( )。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威
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单项选择题
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。
A.文化
B.教育
C.学校
D.知识
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单项选择题
对九年义务教育说法不正确的是( )。
A.普及义务教育是学校系统的基础
B.普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证
C.我国在世界上最早实现了义务教育的全面普及
D.九年义务教育具有强制性
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单项选择题
由传统教育向终身教育发展的一种新型教育机制是( )。
A.基础教育
B.职业技术教育
C.高等教育
D.成人教育
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单项选择题
一切教育工作的出发点和归宿是( )。
A.教育方针
B.教育机智
C.教育政策
D.教育目的
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单项选择题
20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
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单项选择题
在日常生活中有些人感到做奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。
A.政治功能
B.生存功能
C.发展功能
D.享用功能
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单项选择题
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。
A.正面教育原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则
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单项选择题
班主任能力的核心是( )。
A.组织管理能力
B.良好的心理品质
C.广泛的兴趣和爱好
D.敏锐的观察力
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