单项选择题

“创造一个使员工充分参与实现组织目标的内部环境”的管理过程，主要应当发挥管理职能中的( )职能。[2007年真题]

A．计划
B．组织
C．领导
D．控制

你可能感兴趣的试题

单项选择题

质量是一组固有特性满足要求的程度。理解质量的定义时，下列说法正确的是( )。[2006年真题]

A．特性可以是固有的或赋予的
B．特性是针对产品而言的
C．某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性
D．对特性的要求均应来自于顾客

单项选择题

“创造一个使员工充分参与实现组织目标的内部环境”的管理过程，主要应当发挥管理职能中的( )职能。[2007年真题]

A．计划
B．组织
C．领导
D．控制

单项选择题

致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的过程是( )。[2007年真题]

A．质量方针目标管理
B．质量策划
C．质量保证
D．质量控制

单项选择题

劣质成本由( )构成。[2006年真题]

A．内部损失和外部损失成本
B．不增值的预防成本和鉴定成本以及内部损失和外部损失成本
C．不增值的预防成本以及内部损失和外部损失成本
D．鉴定成本以及内部损失和外部损失成本

单项选择题

在产品形成的过程中，信息流是( )物流而产生的。[2007年真题]

A．先于
B．伴随
C．滞后于
D．独立于

单项选择题

企业方针目标管理包括方针目标的制定、展开、( )和考评等环节。[2006年真题]

A．落实
B．协调
C．动态管理
D．控制

单项选择题

信息处理的输出是( )。[2007年真题]

A．来自过程的原始数据
B．质量控制方法
C．与控制、改进和决策相关的信息
D．统计技术、改进工具

单项选择题

质量信息管理的第一步应该是( )。[2006年真题]

A．识别并获得内部和外部的信息来源
B．识别信息需求
C．评价信息管理的效果
D．确保适宜的安全性和保密性

单项选择题

下列判断错误的是( )。[2006年真题]

A．质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值
B．质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行
C．被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据
D．为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督

单项选择题

组织对质量教育( )过程的管理可分为培训前、培训中、培训后三个阶段。[2007年真题]

A．培训需求识别
B．培训设计
C．培训提供
D．培训效果评价

单项选择题

标准化常用形式中系列化的最大特点是( )。[2006年真题]

A．在不同时间、地点制造出来的产品或零件，在装配、维修时，不必经过修整就能任意地替换使用
B．在一定范围内缩减对象(事物)的类型数目，使之在既定时间内足以满足一般需要
C．把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内
D．能以最经济的产品规格数，满足最广泛的市场需求。当市场发生变化时，产品构成相应改变，而且不打乱原有的规律和产品之间的协调配合关系

单项选择题

国家标准《卓越绩效评价准则》关注的重点是( )。[2006年真题]

A．组织的产品、服务质量
B．组织产品对法律法规的符合性
C．组织的综合绩效
D．组织质量管理体系的有效性

单项选择题

下列可用于评价组织管理成熟度的标准是( )。[2006年真题]

A．GB／T19001
B．GB／T19011
C．GB／T19580
D．GB／T10015

单项选择题

《卓越绩效评价准则》对“过程”成熟度评价的四个要素是方法一展开一学习一( )。[2007年真题]

A．改进
B．检查
C．整合
D．反馈

单项选择题

儿童食用尺寸不合理的果冻时可能会导致窒息而危及生命安全，那么这种果冻产品存在( )。[2006年真题]

A．制造缺陷
B．设计缺陷
C．告知缺陷
D．卫生缺陷

单项选择题

产品质量担保责任制度是依据《产品质量法》、《消费者权益保护法》等法律建立的产品质量( )责任制度。[2007年真题]

A．民事
B．刑事
C．义务
D．有偿