单项选择题

测量的最高层次是( )

A．比率测量
B．定距测量
C．定序测量
D．定名测量

你可能感兴趣的试题

单项选择题

教育科学研究的本质特征在于( )

A．继承
B．创新
C．经验描述
D．整理知识

单项选择题

一般来说，教育科研活动的最后一环是( )

A．教育科研成果的表述
B．教育科研成果的表述
C．教育科研成果的交流
D．教育科研成果的评价

单项选择题

学校地理分布影响7年级学生对学校态度的研究的因变量是( )

A．学校地理分布
B．学生性别
C．学生对学校态度
D．学生情绪

单项选择题

反映研究水平的重要标志之一是( )

A．文献的数量和质量
B．文献的类型
C．文献的可靠程度
D．文献的来源

单项选择题

最早使用日记描述法的教育家是( )

A．查理斯．达尔文
B．裴斯泰洛齐
C．提德曼
D．普莱尔

单项选择题

如果要分析教育活动的内部因果关系，最适合采用的方法是( )

A．自然情境观察
B．实验室观察
C．直接观察
D．参与式观察

单项选择题

能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是( )

A．结构性访谈调查
B．非结构性访谈调查
C．重复性访谈调查
D．集体访谈调查

单项选择题

下列不属于问卷调查特点的是( )

A．调查过程的标准化
B．调查形式的匿名性
C．调查的范围广、效率高
D．调查具有直接性

单项选择题

测量的最高层次是( )

A．比率测量
B．定距测量
C．定序测量
D．定名测量

单项选择题

具有绝对零点的测量是( )

A．定名测量
B．定序测量
C．定距测量
D．定比测量

单项选择题

下列有关教育实验的陈述错误的是( )

A．教育实验是一种自然科学实验活动
B．教育实验是一种科学实验活动
C．教育实验是一种特殊的教育活动
D．教育实验是一种特殊的实验活动

单项选择题

“教育程度”属于( )

A．类别变量
B．中介变量
C．属性变量
D．主动变量

单项选择题

“你的这个实验很成功，但是不知道换一个环境能否得出相同的结果。”这个人是在怀疑这一实验的( )

A．信度
B．内在效度
C．外在效度
D．敏度

单项选择题

下列关于教育行动研究的表述中，正确的是( )

A．能严密控制研究条件
B．教师是教育行动的当事人
C．实践性差
D．是为了理论建构而进行研究

单项选择题

从个别性的前提推论出一般性结论的思维方法是( )

A．归纳
B．演绎
C．分析
D．综合

单项选择题

在教育调查报告中，不是放置于前言中的是( )

A．调查的问题及缘由
B．调查工具的原文
C．取样和调查的方法
D．本次调查的有利和不利因素