来访者丈夫意外身亡，至今不肯相信，不停向咨询师诉说自己与丈夫的点点滴滴，个人...

单项选择题

来访者是一个初级咨询师，倾向于采用个人中心治疗，但接诊过程不是很顺利，怀疑自己能力不行，故前来咨询。个人中心治疗的潜在局限性有以下一些，但不包括

A．咨询师会失去主观能动性
B．会让来访者不知所措
C．初学者容易误导来访者
D．初学者倾向于接受没有挑战性的来访者
E．咨询师容易忽视行为产生的历史环境

单项选择题

来访者都存在社交焦虑症状，咨询师拟组成一个会心团体。下列有关会心团体的描述正确的是

A．成员应由背景或问题相似的人组成
B．参加的人数5人左右
C．只要有社交焦虑都可参加
D．活动具体次数根据来访者进展，少则一两次，多则十余次不等
E．开始即要进入正题以免浪费时间

单项选择题

有时，来访者在咨询过程中会因为不知道该说些什么好，或者是不知道咨询师希望自己说什么而表现出沉默和目光的游离不定，也可能会以征询、疑问的目光看着咨询者。这种情况在心理学上称为

A．自发性沉默
B．创造性沉默
C．对峙
D．回避
E．冲突性沉默

单项选择题

来访者具有反社会型人格，咨询师在与其接触中决定采用个人中心疗法，其最根本的特点是

A．注重咨询技巧
B．强调咨询过程
C．固定咨询步骤
D．咨询以关系为导向
E．通过了解来访者的内心而促使其改变

单项选择题

当来访者第一次来到咨询室，咨询师就向来访者说明咨询的内容会得到保密，只有在发现来访者有危害自身和危及他人安全时，才会采取必要的措施以防止意外事件的发生。咨询师这时遵守的是

A．真诚的原则
B．价值中立的原则
C．自我保护的原则D．保密的原则
E．综合性的原则

单项选择题

有位来访者从来到咨询室起就不停地说他的生活一片混乱，什么都不顺利，什么都很糟糕，因此他觉得生活都没有继续下去的可能了。这时，咨询师耐心地与来访者探讨，找出生活中不顺利的一些具体的事情，并且帮助来访者发现其实生活中还有很多好的事情。咨询师所使用的技术是

A．真诚
B．具体化 C．尊重
D．积极关注 E．共情

单项选择题

咨询师必须明白，随着咨询的深入，来访者的情感、思维方式、对问题的看法、对事情后果的预期、待人接物都会有变化，这是咨询师应有的

A．整体性观点
B．历史、逻辑、现实相统一的发展观
C．心身一体的观点
D．心理、生理和社会因素相交互的观点
E．全面考虑的观点

单项选择题

来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包括

A．与冲击疗法基于不同的原理
B．让来访者暴露在想象的恐惧之中
C．可以再造创伤情境
D．不必筛选治疗对象
E．可以减少来访者面对的压力

单项选择题

有位已婚男性婚前有手淫的习惯，每次手淫后追悔和痛苦，由此造成了婚后焦虑性阳痿。他经过咨询师的讲解，懂得了不少有关医学的知识，结果消除了误解，性功能得到了恢复。这位咨询师给患者所进行的心理干预称为

A．保证
B．暗示
C．鼓励
D．疏泄
E．教育

单项选择题

有位女性来访者来到心理咨询室，她的丈夫在3年前因车祸不幸遇难，因此3年来来访者一直郁郁寡欢。但是当来访者第一次来到咨询室时就发现咨询师长得很像其丈夫，于是来访者就非常信任和喜欢咨询师，还常常在没有事前预约的情况下来找咨询师。来访者的这种情况在心理学上称为

A．主动参与
B．反移情
C．人际敏感性
D．移情
E．通情

单项选择题

来访者男性，30岁，工程师。半年前妻子在与自己登山途中发生意外身亡。为了使其及早摆脱阴影，父母为其介绍一个对象。现在对方有意发展关系，但对方是离异和有孩子的，来访者不知道该不该选择她，故前来咨询。对求助者较短期和恰当的处理策略是

A．把自己的看法告诉他
B．帮助他人格完善
C．分析其性格特点
D．引导其作出选择
E．劝导他作出决定

单项选择题

在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”，这属于

A．咨询师超过了职责的限度
B．课堂指导
C．协作培训
D．同伴咨询
E．团体咨询

单项选择题

某儿有多动症，其父母被告知可以跟小孩约定，每次行为达到要求即给予奖励，这么做是应用了

A．操作性条件反射B．经典条件反射
C．阳性强化法
D．认同
E．家庭支持

单项选择题

在咨询的过程中，有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现，这时咨询师仍按原时间结束，并仍按原定的收费标准收费，这是

A．唯利是图的表现
B．过于追求经济利益，对求助者不公平
C．违反工商部门的规定
D．这种处理方式有欠妥当，会引起来访者的不满
E．体现了咨询中时间限制性的原则

单项选择题

来访者对外界事物怀着很强的攻击性，咨询师在询问中应较少使用

A．什么 B．如何 C．是不是
D．怎么 E．为什么

单项选择题

某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候，邀请来访者一同上街购物，这位咨询师

A．使咨询关系有利于咨询的进行
B．试图建立咨询关系以外的关系
C．以自己的价值观评判来访者
D．让彼此更加了解，有助于咨询的进行
E．让来访者更加信任咨询师

单项选择题

来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是

A．有利于咨询关系的建立
B．超过了咨询职责的限度
C．帮助了来访者做出新的有效行为
D．抓住了来访者的问题的关键
E．有助于得到来访者的信任

单项选择题

在心理咨询的过程中，咨询师会不断地引起满意、紧张、焦虑、失望等等情绪，这时咨询师就要具有

A．共情
B．责任感
C．分析自己情感的能力
D．利他主义
E．做榜样和影响者的能力

单项选择题

来访者喜欢收集女性用品，咨询师使用了厌恶疗法，其对靶症状的要求是

A．复杂，但具体
B．单一，而具体
C．复杂，但广泛
D．单一，但广泛
E．都不是

单项选择题

在咨询过程中，咨询师常常以来访者的利益为出发点，用“如果我是你的话，我可能会……”或者“如果那样的话，可能会对你更好……”的句式，为来访者提供具有指导意义的观点来帮助来访者，这种技巧称为

A．解释
B．指导
C．忠告
D．建议
E．自我暴露

单项选择题

有位患者在与别人发生了口角后突然出现了严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉注射了一针生理盐水，并向患者说明此药对缓解症状有帮助。患者没注意是何种药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释，结果症状果然消失了。医生给患者的治疗技术是

A．对症治疗
B．暗示治疗
C．鼓励治疗
D．疏泄治疗
E．引导治疗

单项选择题

在咨询过程中，有时会因为来访者的害怕、愤怒和愧疚而引起来访者非言语上有退缩、逃避或不服气、冒火的表现。这种情况在心理学上称之为

A．自发性沉默
B．创造性沉默
C．对峙
D．回避
E．冲突性沉默

单项选择题

正接受精神分析治疗的来访者，在第6次治疗中突然表现得过度沉默，表明患者可能处于

A．移情 B．发泄 C．联想障碍
D．压抑 E．阻抗

单项选择题

在咨询过程中，咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任，甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念，这是

A．“助人情结”
B．枯竭状态
C．自身不良人格特征的影响
D．共情
E．移情

单项选择题

“由于我考试作弊，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是

A．概括化
B．绝对化
C．糟糕至极
D．过度引申
E．都不是

单项选择题

有位来访者刚来咨询室时极度自卑，咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态度看待来访者，多次强调来访者的优点和长处，使来访者能够看到自己身上存在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为

A．尊重与温暖
B．真诚
C．积极关注
D．共情
E．对峙

单项选择题

小张想纠正孩子的不良行为，决定采用阳性强化法，这种方法属于

A．精神分析疗法 B．现实疗法
C．完形疗法
D．行为疗法
E．认知疗法

单项选择题

某位心理咨询师童年时曾被酗酒的父亲殴打，他了解自己还不能完全解决自己的问题，因此明确自己不做酒精依赖者的咨询，这体现

A．咨询师对来访者太挑剔
B．咨询师缺乏职业道德
C．咨询师不能平等的尊重每位来访者
D．咨询师有自知之明
E．咨询师受到童年阴影的影响，不是一个合格的咨询师

单项选择题

来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝，这是出于心理咨询的

A．中立性原则
B．尊重来访者原则
C．保密原则
D．时间限定原则
E．关系限定原则

单项选择题

用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于

A．社会模式
B．认知模式
C．精神分析模式
D．行为模式
E．人本主义心理学模式

单项选择题

咨询师在长期从事咨询工作中，由于持续的工作应激、消极情绪体验、频繁密切的人际交往造成的疲劳感、淡漠、焦虑等症状是

A．“助人情结”
B．枯竭状态
C．自身不良人格特征的影响
D．厌烦
E．疲劳

单项选择题

有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好，咨询师在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，咨询师很肯定地回答了患者的疑虑，认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理支持称为

A．解释
B．鼓励
C．教育
D．保证
E．暗示

单项选择题

来访者丈夫意外身亡，至今不肯相信，不停向咨询师诉说自己与丈夫的点点滴滴，个人中心治疗的做法是

A．不停地告诉来访者这个事实，让她不得不承认
B．提醒来访者要向前看
C．认真倾听，直至来访者自己停下来
D．找件事让来访者哭，缓解情绪
E．要求家人多陪伴她

单项选择题

正接受精神分析治疗的来访者，突然要求终止治疗，最可能表明患者处于

A．移情
B．发泄
C．阻抗
D．压抑
E．联想障碍

单项选择题

某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

A．保密性原则
B．发展性原则
C．综合性原则
D．异同性原则
E．客观中立的原则

单项选择题

来访者觉得活鱼有细菌，不敢接近，故被要求模仿其他人去摸鱼，这种模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是

A．选择合适的场地 B．设计示范行为
C．示范正确行为
D．及时强化正确的模仿行为
E．以上都是

单项选择题

来访者害怕与人交往或当众说话，担心在别人面前出丑或处于尴尬的境况，而出现尽力回避的行为，此类症状最常用的治疗方法是

A．精神分析
B．自由联想
C．行为治疗
D．家庭治疗
E．个人中心治疗

单项选择题

来访者有躯体形式障碍，虽然多方检查无果，仍不接受是自己的心理问题，咨询师采取对峙技巧时应注意的问题是

A．前提是已经有接纳、尊重、共情的关系出现
B．要在气势上压倒来访者
C．要让来访者一点反驳的机会都没有
D．目的是让来访者认同咨询师的看法
E．应保证来访者能够信服

单项选择题

有位来访者来到咨询室自述心情抑郁已经有很长一段时间，已经很久没有高兴过，很久没有笑过了。但是咨询师发现来访者在描述童年的成长经历时，不自觉地发出了会心的微笑。咨询师马上提醒来访者注意自己此刻的情绪状态，咨询师这时所使用的咨询技巧是

A．即时性 B．具体化 C．反馈
D．指导
E．简述

单项选择题

来访者男，50岁，有30多年烟龄。因有冠心病不肯戒烟，由家人威胁前来咨询。咨询师一开始并未提及戒烟的话题，而是通过与来访者就其感兴趣的问题进行了交流。多次咨询后，来访者主动提及自己关于戒烟的担忧和无奈，并最终表示愿意逐步减少吸烟数量。咨询成功的原因可能在于

A．来访者与咨询师之间建立了良好的信任关系
B．咨询师相信人是理性的，能够自立，对自己负责
C．咨询师顺其自然的对待这件事
D．家人对来访者的威胁起作用
E．来访者耳根子软

单项选择题

以下的情况中，未能把握好咨询限制性原则的是

A．咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀的工具，因此延长了咨询时间
B．咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，因此通知来访者的家属加以注意
C．某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师拒绝了
D．某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师看到也没有其他什么事就答应了
E．某次咨询的时间快到了，来访者表示还有很多想说的，咨询师还是婉拒了

单项选择题

患者女，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是

A．精神分析
B．认知疗法
C．系统脱敏
D．冲击疗法
E．以来访者为中心的谈话疗法

来访者丈夫意外身亡，至今不肯相信，不停向咨询师诉说自己与丈夫的点点滴滴，个人中心治疗的做法是

你可能感兴趣的试题

来访者是一个初级咨询师，倾向于采用个人中心治疗，但接诊过程不是很顺利，怀疑自己能力不行，故前来咨询。个人中心治疗的潜在局限性有以下一些，但不包括

来访者都存在社交焦虑症状，咨询师拟组成一个会心团体。下列有关会心团体的描述正确的是

有时，来访者在咨询过程中会因为不知道该说些什么好，或者是不知道咨询师希望自己说什么而表现出沉默和目光的游离不定，也可能会以征询、疑问的目光看着咨询者。这种情况在心理学上称为

来访者具有反社会型人格，咨询师在与其接触中决定采用个人中心疗法，其最根本的特点是

当来访者第一次来到咨询室，咨询师就向来访者说明咨询的内容会得到保密，只有在发现来访者有危害自身和危及他人安全时，才会采取必要的措施以防止意外事件的发生。咨询师这时遵守的是

咨询师必须明白，随着咨询的深入，来访者的情感、思维方式、对问题的看法、对事情后果的预期、待人接物都会有变化，这是咨询师应有的

来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包括

有位已婚男性婚前有手淫的习惯，每次手淫后追悔和痛苦，由此造成了婚后焦虑性阳痿。他经过咨询师的讲解，懂得了不少有关医学的知识，结果消除了误解，性功能得到了恢复。这位咨询师给患者所进行的心理干预称为

来访者怕在其他人面前表露自己的想法，咨询师可以采用的观察途径包括

来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括

在某次咨询中，咨询师很反对来访者的观点，但不表现出来，只是心里暗暗生气，这位咨询师

小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了

患者男，13岁。在精神分析治疗中，对治疗师产生强烈敌意，他不管会谈是否结束，拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为

咨询师应该做到，不把咨询过程中产生的负性情绪带到生活中，也不把生活中的负性情绪带到咨询室中，这是

在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”，这属于

某儿有多动症，其父母被告知可以跟小孩约定，每次行为达到要求即给予奖励，这么做是应用了

在咨询的过程中，有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现，这时咨询师仍按原时间结束，并仍按原定的收费标准收费，这是

来访者对外界事物怀着很强的攻击性，咨询师在询问中应较少使用

某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候，邀请来访者一同上街购物，这位咨询师

来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是

在心理咨询的过程中，咨询师会不断地引起满意、紧张、焦虑、失望等等情绪，这时咨询师就要具有

来访者喜欢收集女性用品，咨询师使用了厌恶疗法，其对靶症状的要求是

在咨询过程中，咨询师常常以来访者的利益为出发点，用“如果我是你的话，我可能会……”或者“如果那样的话，可能会对你更好……”的句式，为来访者提供具有指导意义的观点来帮助来访者，这种技巧称为

在咨询过程中，有时会因为来访者的害怕、愤怒和愧疚而引起来访者非言语上有退缩、逃避或不服气、冒火的表现。这种情况在心理学上称之为

正接受精神分析治疗的来访者，在第6次治疗中突然表现得过度沉默，表明患者可能处于

在咨询过程中，咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任，甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念，这是

“由于我考试作弊，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是

有位来访者刚来咨询室时极度自卑，咨询师在整个咨询过程中始终以积极的态度看待来访者，多次强调来访者的优点和长处，使来访者能够看到自己身上存在的积极方面。咨询者所使用的技巧称为

小张想纠正孩子的不良行为，决定采用阳性强化法，这种方法属于

某位心理咨询师童年时曾被酗酒的父亲殴打，他了解自己还不能完全解决自己的问题，因此明确自己不做酒精依赖者的咨询，这体现

来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝，这是出于心理咨询的

用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于

咨询师在长期从事咨询工作中，由于持续的工作应激、消极情绪体验、频繁密切的人际交往造成的疲劳感、淡漠、焦虑等症状是

来访者丈夫意外身亡，至今不肯相信，不停向咨询师诉说自己与丈夫的点点滴滴，个人中心治疗的做法是

正接受精神分析治疗的来访者，突然要求终止治疗，最可能表明患者处于

来访者觉得活鱼有细菌，不敢接近，故被要求模仿其他人去摸鱼，这种模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是

来访者害怕与人交往或当众说话，担心在别人面前出丑或处于尴尬的境况，而出现尽力回避的行为，此类症状最常用的治疗方法是

来访者有躯体形式障碍，虽然多方检查无果，仍不接受是自己的心理问题，咨询师采取对峙技巧时应注意的问题是

以下的情况中，未能把握好咨询限制性原则的是