多项选择题

赫尔的驱力减少理论认为，哪两个因素共同决定了个体有效行为的潜能( )

A．诱因
B．驱力
C．需要
D．习惯强度

你可能感兴趣的试题

多项选择题

在下列选项中，属于注意选择的认知理论有( )

A．注意的过滤器模型
B．认知资源有限模型
C．注意反应选择模型
D．注意的衰减模型

多项选择题

错觉产生的原因可能是( )

A．物体轮廓对眼动方向和范围产生影响
B．侧抑制改变神经兴奋分布的中心
C．知觉理解性的作用
D．误用知觉恒常性

多项选择题

将12个月大的幼儿置于视崖的“浅滩”，母亲站在“视崖”的另一端，用玩具吸引孩子爬过来，在实验中一半的母亲面露怯色，另一半的母亲面带微笑。结果，在母亲面带微笑的一组孩子中，有74%的爬过了“视崖”，另一组则无一爬过“视崖”，且呈现出害怕的表情。这一实验体现了情绪的哪些功能( )

A．适应功能
B．动机功能
C．组织功能
D．信号功能

多项选择题

以下对遗忘的理解正确的是( )

A．对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫完全遗忘
B．遗忘的进程是先慢后快的
C．遗忘量与间隔时间的关系呈正加速型的曲线
D．德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的遗忘曲线

多项选择题

根据生物学观点，皮亚杰认为适应是通过什么实现的( )

A．同化
B．平衡
C．顺应
D．迁移

多项选择题

赫尔的驱力减少理论认为，哪两个因素共同决定了个体有效行为的潜能( )

A．诱因
B．驱力
C．需要
D．习惯强度

多项选择题

下列属于人格类型理论的是( )

A．T型人格
B．A-B型人格
C．内—外向人格
D．气质类型说

多项选择题

关于“最近发展区”这一理论的相关叙述正确的是( )

A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的
B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
C．强调教学要走在发展的前面
D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育

多项选择题

下列哪些属于单组准实验设计( )

A．时间序列设计
B．不相等实验组控制组前测后测设计
C．修补设计
D．相等时间样本设计

多项选择题

一般来说，以下心理测验中的( )有时间上的限制。

A．最高作为测验
B．速度测验
C．典型行为测验
D．智力测验