A.态度平和诚恳
B.表现谦逊随和
C.使用礼貌语言
D.尽量有求必应
A.伤害行为
B.侵犯动机
C.社会评价
D.社会规范
A.意志
B.情感
C.情感
D.注意
A.促进认知
B.实现自我价值
C.培养健全人格
D.增强体质
A.分层抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.简单随机抽样
A.安全的需要
B.生长性需要
C.爱和归属的需要
D.缺失性需要
A.自评焦虑症状
B.反映焦虑者的主观感受
C.鉴别各种神经症
D.临床确诊焦虑症
A.宣泄求助者情绪
B.强化求助者阻抗
C.减弱求助者依赖
D.引导求助者话题
A.算法策略
B.元认知策略
C.复述策略
D.启发式策略
A.人格的
B.认知的
C.环境的
D.适应力
A.信度
B.目的
C.功能
D.长度
A.家庭教养方式
B.行为表现的反馈
C.活动的性质
D.参照群体
A.上下原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.大小原则
A.饱和度
B.明度
C.照度
D.色调
A.情绪
B.兴趣
C.动机
D.经验
A.完整性
B.内在性
C.稳定性
D.对象性
A.文化程度
B.性格特点
C.动机水平
D.生活方式
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
A.抽样分数
B.原始分数
C.导出分数
D.对常模团体的具体描述
A.态度平和诚恳
B.表现谦逊随和
C.使用礼貌语言
D.尽量有求必应