A.演示法 B.讲演法 C.讲述法 D.实验法 E.讲读法
A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对教育目的的研究 D.对学科的研究 E.对教法的研究
A.家庭教养方式 B.社会风气 C.同伴群体 D.态度定势 E.道德认可
A.教师职业道德适用的针对性 B.教师职业道德内容的全面性 C.教师职业道德功能的多样性 D.教师职业道德行为的典范性 E.教师职业道德影响广泛性和深远性
A.政治性 B.可行性 C.原则性 D.权威性 E.战略性
A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁掌握基本动作 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能合成完整的技能教学 E.吧若干单一的教学技能还原成教学技能
A.语音 B.语速 C.声调 D.节奏 E.词汇
A.自检 B.互检 C.班干部检查 D.班集体检查 E.班主任抽检
A.外显性 B.内隐性 C.直接指向性 D.破坏性 E.叛逆性
A.组织教学 B.检查复习 C.学习新的教材 D.巩固新教材 E.布置课外作业