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A．躯体感受起作用
B．人际感受起作用
C．社会感受起作用
D．教育感受起作用
E．心理感受起作用

A．能直接对抗乙酰胆碱的作用
B．能使失去活性的胆碱酯酶复活
C．有阻断M胆碱受体的作用
D．有阻断N胆碱受体的作用
E．能对抗有机磷酸酯分子中磷的毒性

A．表达
B．分析
C．指导
D．倾听
E．同情

A．《赫尔辛基宣言》
B．《纽伦堡法典》
C．《日内瓦宣言》
D．《东京宣言》
E．《夏威夷宣言》

A．医德情感是医务人员的内心体验，具有稳定性的特点
B．同情感是医务人员最起码的道德情感
C．事业感是医务人员最起码的道德情感
D．医德情感是医师良心的深化
E．医德情感不具有理智的成分

A．呋喃苯胺酸
B．依他尼酸
C．布美他尼
D．氢氯噻嗪
E．速尿

A．病人
B．带菌者
C．鼠类和猪
D．蛙
E．犬

A．暴露与非暴露发病或死亡危险之差
B．暴露与非暴露发病或死亡危险之积
C．暴露与非暴露发病或死亡危险之和
D．暴露发病或死亡的危险为非暴露的倍数
E．非暴露发病或死亡的危险为暴露的倍数

A．对非在婚妇女是否可以实施
B．谁是孩子的父亲
C．剩余的胚胎是否可以进行科学研究
D．精子可否商品化
E．保密问题

A．解决社区卫生问题满足基本保健
B．解决居民常见病多发病的治疗
C．建立家庭病床，方便居民
D．送医送药上门，全心全意服务
E．做好双向转诊，对病人负责到底

A．山莨菪碱
B．东莨菪碱
C．阿托品
D．毛果芸香碱
E．氯丙嗪

A．环境危险因素
B．行为危险因素
C．生物遗传危险因素
D．医疗卫生服务中的危险因素
E．以上都是

A．早期发现病人
B．了解疾病的分布
C．了解人群的健康水平
D．为卫生决策提供依据
E．验证病因假设

A．美加明
B．普萘洛尔
C．可乐定
D．卡托普利
E．氢氯噻嗪

A．维生素K
B．垂体后叶素
C．氨甲苯酸
D．鱼精蛋白
E．肝素

A．新生儿增加
B．易感人口的迁入
C．免疫人口的死亡
D．传染病流行
E．免疫人口免疫力的自然消退

A．假阳性率
B．假阴性率
C．阳性预测值
D．阴性预测值
E．约登指数

A．能力
B．气质
C．性格
D．人格
E．兴趣

A．近亲结婚
B．车祸
C．糖尿病
D．吸烟
E．空气污染

A．制定研究方案
B．抽样
C．选题和假设
D．收集资料
E．寻找调查对象

A．硝普钠
B．洛贝林
C．酚妥拉明
D．酚苄明
E．普萘洛尔

A．尊重的需要
B．生理的需要
C．自我实现的需要
D．安全的需要
E．归属与爱的需要

A．患者
B．亚健康人群
C．康复期的患者
D．社区全体居民
E．社区中特殊人群(老人、儿童等)

A．妊娠早期对药物敏感性增高
B．小剂量即可引起强直性收缩
C．收缩血管，升高血压
D．引起子宫体兴奋收缩，子宫颈松弛
E．引起子宫体松弛，子宫颈收缩

A．阳性预测值愈高
B．阳性预测值愈低
C．阴性预测值愈高
D．阴性预测值愈低
E．约登指数愈低

A．研究对象见不到实验者
B．实验者见不到研究对象
C．参与研究的人员全部为盲人
D．研究者和/或研究对象都不知道分组情况
E．负责安排和控制实验的人不知道研究目的

A．奎宁
B．氯喹
C．伯氨喹
D．青蒿素
E．乙胺嘧啶

A．先后进行几项筛查试验，只要有一项结果为阳性就可定为阳性
B．先后进行几项筛查试验，只有全部结果均为阳性才定为阳性
C．同时进行几项筛查试验，只要有一项结果阳性就作为阳性
D．同时进行几项筛查试验，只有全部结果为阳性才定为阳性
E．以上均正确

A．口服
B．舌下
C．直肠
D．静脉
E．肌肉

A．瞳孔缩小，眼压升高
B．瞳孔缩小，眼压降低
C．瞳孔散大，眼压降低
D．瞳孔散大，眼压升高
E．瞳孔不变，眼压降低

A．氯化钙
B．硫酸镁
C．酚酞
D．地西泮
E．苯妥英钠

A．地西泮
B．苯巴比妥
C．异戊巴比妥
D．司可巴比妥
E．硫喷妥钠

A．不拒绝急救处置
B．对患者交代病情时避免对患者产生不利影响
C．对患者交代病情时避免引起对患者的精神压力
D．从患者的知情权可得出医生对患者交代病情时避免有所隐瞒
E．发生灾情、疫情时服从卫生行政部门的调遣

A．年龄不同
B．性别不同
C．目标人群不同
D．干预措施不同
E．观察指标不同

A．内地检疫、沿海检疫、边境检疫
B．海上检疫、空中检疫、地上检疫
C．海港检疫、航空检疫、陆地检疫
D．车站检疫、机场检疫、码头检疫
E．以上均是

A．灵敏度
B．特异度
C．阳性预测值
D．阴性预测值
E．约登指数

A．降低心肌耗氧量
B．正性肌力作用
C．使已扩大的心室容积缩小
D．减慢心率
E．减慢房室传导

A．易感期
B．潜伏期
C．传染期
D．临床症状期
E．病情轻重

A．从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
B．从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
C．从神灵主义的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
D．从心理-社会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
E．从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式

A．叶酸
B．维生素B₁₂
C．硫酸亚铁
D．右旋糖酐铁
E．枸橼酸铁铵

A．坚持随机化抽样，减少漏查，统一检测标准，校准仪器，加强调查的监督和质控
B．坚持多个医院选择病例，减少漏查，统一检测标准，加强调查的监督和质控
C．坚持随机化抽样，减少不依从，暴露测量标准应统一，加强调查的监督和质控
D．坚持随机化抽样，尽量用新发病例，暴露测量标准应统一，加强调查的监督和质控
E．坚持随机化分组，减少不依从，统一检测标准，加强调查的监督和质控