单项选择题

教育教学研究中最基本最常用的研究方法是( )

A．调查
B．实验
C．经验总结
D．个案研究

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单项选择题

对“行动研究”认识的形成起决定作用的是( )

A．库尔特.勒温
B．史蒂芬.考瑞
C．吉鲁
D．巴班斯基

单项选择题

教育教学研究中最基本最常用的研究方法是( )

A．调查
B．实验
C．经验总结
D．个案研究

单项选择题

在教育研究中，结构性观察也称为( )

A．参与式观察
B．变换式观察
C．定性观察
D．定量观察

单项选择题

对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为( )

A．观察法
B．个案研究法
C．调查法
D．实验法

单项选择题

19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育的实验，其中包括华虚朋的( )

A．文纳特卡计划
B．开放教室
C．发现法
D．掌握学习

单项选择题

在教育改革的历史发展中，现代教育的倡导者是( )

A．蒙台梭利
B．杜威
C．夸美纽斯
D．布鲁纳

单项选择题

在教育研究中，非结构性观察也可视为( )

A．定量观察
B．定性观察
C．变换式观察
D．参与式观察

单项选择题

现代教育改革的核心是( )

A．提高教育质量
B．突出教育的战略地位
C．课程
D．教师

单项选择题

1989年联合国通过了一部关于儿童权益问题的法规，法规中明确指出：18岁以下的任何人都是积极和创造的权利主体，拥有包括生存、发展和充分参与社会、文化、教育、生活以及他们个人成长与福利所必需的活动权利，这部法规是( )

A．《儿童权利宣言》
B．《儿童权利公约》
C．《世界儿童公约》
D．《世界儿童权利》

单项选择题

教育现代化最重要的标志就是受教育者的( )

A．阶段性
B．个性
C．阶级性
D．广泛性和平等性