填空题

学生学习间接经验应以______为基础。

答案：直接经验

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在人的发展中起主导作用的教育是______。

答案：学校教育

制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。

答案：儿童(学生)

学生学习间接经验应以______为基础。

答案：直接经验

孔子把学习过程概括为______的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。

答案：学、思、行

个别教学制最显著的优点在于教师能______。

答案：因材施教

通过摆事实、讲道理、提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是______。

答案：说服教育法

每一名教师在承担了班主任工作之后，都应该把建立良好的______作为首要任务认真地抓好。

答案：班集体

______既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

答案：课程评价

西方第一部教学方法论著是______。

答案：《论演说家的教育》

以直接知觉为主的教学方法有演示法和______。

答案：参观法

学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为______。

答案：学校文化

英国哲学家洛克的“白板说”是______论的一个典型的代表。

答案：外铄

______是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

答案：培养目标

______是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，增强其意志力的教育。

答案：体育

______是教学大纲的具体化。

答案：教科书

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了______评价模式。

答案：目的游离

______是德育、体育、美育等的基本途径。

答案：教学

教学具有教育性，这是由______率先明确提出的观点。

答案：赫尔巴特

谈话法可分为复习谈话和______两种。

答案：启发谈话

测验对考生的不同水平能够区分的程度是测验的______。

答案：区分度