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单项选择题
被认为是现代课程理论的奠基者、科学化课程开发理论的集大成者的是( )
A.施瓦布
B.杜威
C.哈里斯
D.泰勒
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单项选择题
范例教学的主要倡导者是克拉夫基和( )
A.洛扎诺夫
B.瓦根舍因
C.施腾策尔
D.博莱
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单项选择题
遗传素质为人的发展提供了( )
A.现实性
B.必然性
C.方向性
D.可能性
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单项选择题
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是( )
A.理论联系实际
B.做到因材施教
C.实现教育机会均等
D.教育与生产劳动相结合
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单项选择题
被认为是现代课程理论的奠基者、科学化课程开发理论的集大成者的是( )
A.施瓦布
B.杜威
C.哈里斯
D.泰勒
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单项选择题
人的世界观基本形成于()
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
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单项选择题
教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 ( )
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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单项选择题
智育的根本任务是( )
A.发展学生的智力
B.培养学生的自主性
C.提高学生的生活情趣
D.形成学生的品行
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单项选择题
我国教育目的制订的指导思想和理论基础是( )
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义的人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
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单项选择题
被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )
A.赫尔巴特
B.康德
C.培根
D.夸美纽斯
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单项选择题
建国以来颁布的第一部教育法律是( )
A.《中华人民共和国教育改革和发展纲要》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
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单项选择题
法国著名教育家卢梭的教育著作是( )
A.《教育漫话》
B.《大教学论》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
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单项选择题
与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )
A.随意性
B.娱乐性
C.自觉性
D.系统性
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单项选择题
教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )
A.强制作用
B.辅助作用
C.主导作用
D.中介作用
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单项选择题
在教育史上第一个倡导教学论的是( )
A.康德
B.赫尔巴特
C.拉特克
D.夸美纽斯
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单项选择题
我国近代第一个正式实施的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.六三三制
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