单项选择题

口腔健康教育的语言教育方法不包括

A．专题讲座
B．个别谈话
C．健康咨询
D．广播讲话
E．社区活动

你可能感兴趣的试题

单项选择题

健康促进中起主导作用的是

A．公众
B．牙防指导组
C．主要行政领导
D．口腔医务工作者
E．口腔医学院校教师

单项选择题

WHO提出2010年全球口腔健康目标中35～44岁组

A．75％至少保持20颗功能牙
B．80％至少保持20颗功能牙
C．85％至少保持20颗功能牙
D．90％至少保持20颗功能牙
E．95％至少保持20颗功能牙

单项选择题

初级口腔卫生保健的基本内容包括

A．定期牙周洁治抛光
B．食品选择与营养指导
C．免费全口义齿修复
D．急诊拔牙
E．半价儿童牙科治疗

单项选择题

最不常用的龋病指数是

A．DMFT
B．患龋率
C．dmfs
D．龋病发病率
E．DMFS

单项选择题

世界各国正在以各种形式与模式努力实现的目标是

A．人人享有口腔卫生保健
B．50％5～6岁儿童无龋
C．每天早晚刷牙达80％
D．建立口腔健康监测系统
E．口腔保健项目覆盖全社区

单项选择题

不符合流行病学指数要求的是

A．简单
B．有效
C．可靠
D．能进行统计学处理
E．能帮助确定样本含量

单项选择题

出生后，第一次需做口腔检查的时间是

A．3个月，乳牙未萌出
B．6个月，第一颗乳牙萌出
C．1岁，下中、侧切牙萌出
D．2岁，多数乳牙已萌出
E．2岁半，乳牙全部萌出

单项选择题

世界卫生组织2010年全球口腔健康促进措施中包括

A．预防措施的成本不超过最低工资的1／100
B．目的在于保持功能牙列的保健成本不超过最低工资的1／50
C．保持适合于良好口腔健康的饮食成本不超过最低工资的1／100
D．吸烟与嚼烟的人不超过20％
E．所有卫生服务机构都能提供适当质量的口腔卫生保健

单项选择题

开展口腔预防保健时，口腔健康教育的目的是

A．讲解口腔卫生知识
B．定期进行口腔健康检查
C．用含氟牙膏刷牙
D．采取窝沟封闭的预防措施
E．强化口腔健康意识

单项选择题

开展口腔预防保健时，口腔健康教育的意义在于

A．增强自我的口腔保健能力
B．人人可以不得牙病
C．刷牙可以祛除牙菌斑
D．普及教育口腔健康教育
E．加强口腔卫生指导

单项选择题

对口腔健康教育不正确的认识是

A．是争取社会支持的方法
B．是口腔公共卫生的基础
C．是传递科学信息的途径
D．是一种商业广告的宣传
E．是提高健康意识的手段

单项选择题

关于口腔健康教育和健康促进正确的是

A．口腔健康教育传递健康信息，比健康促进重要
B．健康促进为健康措施提供保障，比健康教育重要
C．任何项目中两者必须密切结合，不可偏废任何一项
D．不同的项目侧重点各异，在不同项目中两者的重要性也不同
E．有些预防措施技术性强，两者都不重要

单项选择题

不用于防龋的蔗糖代用品是

A．山梨醇
B．木糖醇
C．甜菊糖
D．果糖
E．甘露醇

单项选择题

口腔健康教育的语言教育方法不包括

A．专题讲座
B．个别谈话
C．健康咨询
D．广播讲话
E．社区活动

单项选择题

以下说法正确的是

A．人老了自然要掉牙
B．牙齿好坏与菌斑无关
C．牙齿好坏是天生的
D．氟化物可保健牙齿
E．定期检查不得牙病

单项选择题

口腔健康教育的最终目的是

A．传递口腔健康信息
B．使人们认识到并能终生保持口腔健康
C．激发人们对口腔健康项目的兴趣
D．保证目标人群对口腔健康项目的参与
E．营造有利于口腔健康的环境

单项选择题

口腔健康教育材料要具有

A．科学性、准确性、知识性、针对性
B．科学性、准确性、知识性、实用性
C．科学性、实用性、知识性、针对性
D．准确性、知识性、针对性、实用性
E．科学性、准确性、实用性、针对性

单项选择题

氯己定漱口液使用浓度为0．12％和

A．0．1％
B．0．2％
C．0．3％
D．0．4％
E．0．5％

单项选择题

牙周CPI指数检查上中区段的指数牙是

A．14
B．13
C．12
D．11
E．21

单项选择题

用CPI检查20岁以上人群时需要检查多少颗指数牙

A．6
B．8
C．10
D．12
E．14

单项选择题

预防口腔疾病的口腔自我保健方法是

A．牙周洁治
B．刷牙漱口
C．龋齿充填
D．义齿修复
E．牙齿脱色

单项选择题

通过正确的刷牙方法刷牙可以达到的效果主要是

A．使口气清新
B．按摩牙龈
C．促进牙龈组织的血液循环
D．清除牙菌斑
E．清除牙石