单项选择题

个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是（）

A．性格
B．能力
C．气质
D．需要

你可能感兴趣的试题

单项选择题

人脑对感知过的客观事物的形象的反映是（）

A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．表象

单项选择题

顺利并有效率地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）

A．能力
B．智力
C．技能
D．知识

单项选择题

通过因素分析提出能力群因素说的是（）

A．塞斯顿
B．桑代克
C．斯皮尔曼
D．费侬

单项选择题

与一个人的知识经验的积累有关，决定于后天的学习，与社会文化有密切关系的能力是（）

A．晶体能力
B．模仿能力
C．流体能力
D．认知能力

单项选择题

直接影响活动效率，使活动顺利进行的心理特征是（）

A．能力
B．智力
C．技能
D．知识

单项选择题

在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋的能力是（）

A．流体能力
B．操作能力
C．社交能力
D．晶体能力

单项选择题

提出智力的三元结构理论的心理学家是（）

A．斯皮尔曼
B．桑代克
C．达斯
D．斯特伯格

单项选择题

离差智商的计算公式是（）

A．Q=智力年龄/实足年龄×100
B．IQ=实足年龄/实足年龄×100
C． IQ=(X-X)/s
D．IQ=100+15Z

单项选择题

解释智力测验结果的参照指标是（）

A．常模
B．信度
C．效度
D．因变量

单项选择题

心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是（）

A．性格
B．能力
C．气质
D．人格

单项选择题

安静、沉着、稳重、反映较慢、不灵活的气质类型是（）

A．胆汁质
B．黏液质
C．多血质
D．抑郁质

单项选择题

个体智力的发展不是等速的，一般是（）

A．先慢后快
B．先快后慢
C．加速发展
D．减速发展

单项选择题

感受性高、对刺激敏感、反映缓慢、体验深刻持久的气质类型是（）

A．胆汁质
B．黏液质
C．多血质
D．抑郁质

单项选择题

认为力比多流动的方向决定人的气质为内向型和外向型的心理学家是（）

A．弗洛伊德
B．马斯洛
C．荣格
D．华生

单项选择题

高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活，与其对应的气质类型是（）

A．胆汁质
B．黏液质
C．多血质
D．抑郁质

单项选择题

一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的心理特征是（）

A．性格
B．能力
C．气质
D．胆汁质

单项选择题

个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是（）

A．性格
B．能力
C．气质
D．需要

单项选择题

人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（）

A．性格的态度特征
B．性格的意志特征
C．性格的认知特征
D．性格的情绪特征

单项选择题

提出性格-职业匹配理论的心理学家是（）

A．弗洛姆
B．斯普兰格
C．霍兰
D．卡特尔

单项选择题

在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的因素是（）

A．父母对子女的教养态度
B．家庭气氛和父母榜样
C．家庭结构
D．出生顺序

单项选择题

当归属与爱的需要基本满足后，高一层次的需要是（）

A．自我实现需要
B．认知需要
C．审美需要
D．尊重需要

单项选择题

个体反映环境刺激时的内在倾向，是一般化了的个人所具有的神经心理结构是（）

A．人格特质
B．首要特质
C．中心特质
D．一般特质

单项选择题

激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力（）

A．需要
B．性格
C．气质
D．动机

单项选择题

对活动过程的兴趣是（）

A．物质兴趣
B．精神兴趣
C．直接兴趣
D．间接兴趣

单项选择题

兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是（）

A．兴趣中心
B．兴趣稳定性
C．兴趣效能
D．兴趣转移

单项选择题

力求认识、探究某种事物的心理倾向是（）

A．兴趣
B．爱好
C．好奇心
D．动机