单项选择题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是( )。

A．陶冶教育法
B．榜样示范法
C．品德评价法
D．实践锻炼法

你可能感兴趣的试题

单项选择题

在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。

A．讲授法
B．谈话法
C．读书指导法
D．演示法和实验法

单项选择题

“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响( )

A．遗传
B．环境
C．教育
D．个体的主观能动性

单项选择题

一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于( )水平。

A．超常
B．较高
C．普通
D．弱智

单项选择题

在有几种可能解答的问题情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误少，这种认知方式属于( )。

A．场依存型
B．场独立型
C．冲动型
D．沉思型

单项选择题

小组讨论、协商、会谈等属于( )。

A．正式交往
B．非正式交往
C．单向交往
D．双向交往

单项选择题

教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为( )的角色。

A．设计者
B．指导者
C．组织者和管理者
D．反思者和研究者

单项选择题

完形-顿悟说的重要代表人物是( )。

A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金纳
D．苛勒

单项选择题

狭义的师德范畴不包括( )。

A．教师的幸福
B．教师的义务
C．教师的人格
D．教师的修养

单项选择题

提出认知-结构学习论的心理学家是( )。

A．奥苏伯尔
B．布鲁纳
C．加涅
D．桑代克

单项选择题

世界上第一本以“教育心理学”命名的书的作者是( )。

A．桑代克
B．卡普捷列夫
C．赫尔巴特
D．布隆斯基

单项选择题

年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是( )。

A．预期社会化
B．发展社会化
C．反向社会化
D．再社会化

单项选择题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是( )。

A．陶冶教育法
B．榜样示范法
C．品德评价法
D．实践锻炼法

单项选择题

按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为( )。

A．正迁移与负迁移
B．纵向迁移与横向迁移
C．普通迁移与特殊迁移
D．顺向迁移与逆向迁移

单项选择题

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。

A．卢梭
B．杜威
C．赫尔巴特
D．夸美纽斯

单项选择题

( )根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。

A．加涅
B．布卢姆
C．桑代克
D．奥苏伯尔

单项选择题

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是( )。

A．赫尔巴特
B．杜威
C．布鲁纳
D．洛克