在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为( ...

单项选择题

设Student为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Sname为学生姓名，Cno为课程号，执行下列SQL语句的查询结果是( )。
Select Student.Sname
From Student，SC
Where Student.Sno=SC.Sno
And SC.Cno='C1'

A．选出选修C1课程的学生信息
B．选出选修C1课程的学生姓名
C．选出Student中学生号与SC中学生号相等的信息
D．选出Student和SC中的一个关系

单项选择题

在If…End If选择结构中，允许可嵌套的深度是( )。

A．最多32层
B．最多64层
C．最多256层
D．没有严格限制

单项选择题

下列关于字段属性的叙述中，正确的是( )。

A．格式和输入掩码是一样的
B．可以对任意类型的字段使用向导设置输入掩码
C．有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式
D．有效性规则和输入掩码是一样的

单项选择题

下列数据结构中，能用二分法进行查找的是( )。

A．顺序存储的有序线性表
B．线性链表
C．二叉链表
D．有序线性链表

单项选择题

下列关于查询设计视图中“设计网格”中行的作用，下列叙述中正确的是( )。

A．“字段”表示可以在此添加或删除字段名
B．“总计”表示对查询的字段求和
C．“表”用于字段所在的表或查询的名称
D．“准则”用于输入一个准则来限定字段的选择

单项选择题

关于通配符的使用，下列说法中错误的是( )。

A．有效的通配符“”表示问号所在的位置可以是任何一个字符；“*”表示星号所在的位置可以是任何多个字符
B．使用通配符搜索星号、问号时，需要将搜索的符号放在方括号里
C．在一个“日期”字段下面的“准则”单元中使用表达式：Like "6/*/98"，系统会报错“日期类型不支持*号通配符”
D．在文本的表达式中可使用通配符

单项选择题

设变量x是一个整型变量，如果Sgh(x)的值为1，则x的值是( )。

A．1
B．大于0的整数
C．0
D．小于0的整数

单项选择题

下列叙述中不正确的是( )。

A．Access具备模块化程序设计能力
B．Access不具备程序设计能力
C．Access可以使用系统菜单创建数据库应用系统
D．Access具备面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的数据库应用系统

单项选择题

若要在子过程P1调用后返回两个变量的结果，下列过程定义语句中有效的是( )。

A．Sub P1(n，m)
B．Sub P1(ByVal n，m)
C．Sub P1(n，ByVal m)
D．Sub P1(ByVal n，ByVal m)

单项选择题

下列叙述中正确的是( )。

A．在一个函数中，只能有一条return语句
B．函数的定义和调用都可以嵌套
C．函数必须有返回值
D．不同的函数中可以使用相同名字的变量

单项选择题

在一个数据库中已经设置了自动宏AutoExec，如果在打开数据库时不想执行此自动宏，正确的操作是( )。

A．按回车键打开数据库
B．打开数据库时按住Alt键
C．打开数据库时按住Ctrl键
D．打开数据库时按住Shift键

单项选择题

结构化程序设计的核心和基础是( )。

A．结构化分析方法
B．结构化设计方法
C．结构化设计理论
D．结构化编程方法

单项选择题

下面程序运行后，输出结果为( )。
Dim a()
a=Array(1，3，5，7，9)
s=0
For i=1 To 4
s=s*10+a(i)
Next i
Printf s

A．1357
B．3579
C．7531
D．9753

单项选择题

在一个宏中可以包含多个操作，在运行宏时将按( )的顺序来运行这些操作。

A．从上到下
B．从下到上
C．随机
D．A and B

单项选择题

在报表设计的工具栏中，用于修饰版面的控件是( )。

A．直线和圆形
B．矩形和圆形
C．直线和矩形
D．直线和多边形

单项选择题

对下列二叉树

进行中序遍历的结果是( )。

单项选择题

有3个关系R、S和T如下：

由关系R和S通过运算得到关系T，则所用的运算为( )。

单项选择题

下列有关选项组的叙述中不正确的是( )。

A．如果选项组结合到某个字段，实际上是组框架本身而非组框架内的复选框、选项按钮或切换按钮结合到该字段上
B．选项组可以设置为表达式
C．使用结合性选项组，只要单击选项组中所需要的值，就可以为字段选定数据值
D．选项组不能接受用户的输入

单项选择题

以下叙述中错误的是( )。

A．对于double类型数组，不可以直接用数组名对数组进行整体输入或输出
B．数组名代表的是数组所占存储区的首地址，其值不可改变
C．当程序执行中，数组元素的下标超出所定义的下标范围时，系统将给出“下标越界”的出错信息
D．可以通过赋初值的方式确定数组元素的个数

单项选择题

已知一个学生数据库，其中含有班级、性别等字段，若要统计每个班男女学生的人数，则应使用( )查询。

A．交叉表查询
B．选择查询
C．参数查询
D．操作查询

单项选择题

VBA程序的多条语句写在一行中时，必须使用的分隔符是( )。

A．冒号
B．分号
C．逗号
D．单引号

单项选择题

在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为( )。

A．32
B．31
C．16
D．15

单项选择题

在Access中已建立了“学生”表，表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL语句后的结果是( )。
Select性别，avg(入学成绩) From 学生 Group By 性别

A．计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值
B．按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值
C．计算并显示所有学生的入学成绩的平均值
D．按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

单项选择题

可以连接数据源中“OLE”类型字段的是( )。

A．非绑定对象框
B．绑定对象框
C．文本框
D．组合框

单项选择题

定义了二维数组A(1 to 6，6)，则该数组的元素个数为( )个。

A．24
B．36
C．42
D．48

单项选择题

要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则应该在表关系中设置( )。

A．参照完整性
B．有效性规则
C．输入掩码
D．级联更新相关字段

单项选择题

算法的有穷性是指( )。

A．算法程序的运行时间是有限的
B．算法程序所处理的数据量是有限的
C．算法程序的长度是有限的
D．算法只能被有限的用户使用

单项选择题

视图设计一般有3种设计次序，下列不属于视图设计次序的是( )。

A．白顶向下
B．由内向外
C．由外向内
D．自底向上

单项选择题

在窗体上画一个按钮Command1，编写如下代码：
Option Base 1
Private Sub Command1_Click()
Dim a
a=Array(1，2；3，4)
j=1
For i=4 To Step-1
s=s+a(i)j
j=j10
Next j
Print s
End Sub
运行程序后，最后的输出结果为( )。

A．1234
B．12
C．34
D．4321

单项选择题

设有如下程序：
Private Sub Command1_Click()
Dim sum AS Double，x As Double
sum=0
n=0
For i=1 To 5
x=n/i
n=n+1
sum=sum+x
Next i
End Sub
该程序通过For循环来计算一个表达式的值，这个表达式是( )。

A．1+1/2+2/3+3/4+4/5
B．1+1/2+1/3+1/4+1/5
C．1/2+2/3+3/4+4/5
D．1/2+1/3+1/4+1/5

在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

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在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

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软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。

排序时如果选取了多个字段，则结果是( )。

软件生命周期中所花费用最多的阶段是( )。

设Student为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Sname为学生姓名，Cno为课程号，执行下列SQL语句的查询结果是( )。 Select Student.Sname From Student，SC Where Student.Sno=SC.Sno And SC.Cno='C1'

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下列有关选项组的叙述中不正确的是( )。

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在Access中已建立了“学生”表，表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL语句后的结果是( )。 Select性别，avg(入学成绩) From 学生 Group By 性别

可以连接数据源中“OLE”类型字段的是( )。

定义了二维数组A(1 to 6，6)，则该数组的元素个数为( )个。

要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则应该在表关系中设置( )。

算法的有穷性是指( )。

视图设计一般有3种设计次序，下列不属于视图设计次序的是( )。

在窗体上画一个按钮Command1，编写如下代码： Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Dim a a=Array(1，2；3，4) j=1 For i=4 To Step-1 s=s+a(i)*j j=j*10 Next j Print s End Sub 运行程序后，最后的输出结果为( )。

设有如下程序： Private Sub Command1_Click() Dim sum AS Double，x As Double sum=0 n=0 For i=1 To 5 x=n/i n=n+1 sum=sum+x Next i End Sub 该程序通过For循环来计算一个表达式的值，这个表达式是( )。

以下程序结束后，变量X的值为( )。
x=1
y=2
Do
x=x*y
y=y+1
Loop While y＜2

设Student为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Sname为学生姓名，Cno为课程号，执行下列SQL语句的查询结果是( )。
Select Student.Sname
From Student，SC
Where Student.Sno=SC.Sno
And SC.Cno='C1'

下面程序运行后，输出结果为( )。
Dim a()
a=Array(1，3，5，7，9)
s=0
For i=1 To 4
s=s*10+a(i)
Next i
Printf s

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有3个关系R、S和T如下：

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在Access中已建立了“学生”表，表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL语句后的结果是( )。
Select性别，avg(入学成绩) From 学生 Group By 性别

在窗体上画一个按钮Command1，编写如下代码：
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Private Sub Command1_Click()
Dim a
a=Array(1，2；3，4)
j=1
For i=4 To Step-1
s=s+a(i)j
j=j10
Next j
Print s
End Sub
运行程序后，最后的输出结果为( )。

设有如下程序：
Private Sub Command1_Click()
Dim sum AS Double，x As Double
sum=0
n=0
For i=1 To 5
x=n/i
n=n+1
sum=sum+x
Next i
End Sub
该程序通过For循环来计算一个表达式的值，这个表达式是( )。