单项选择题

【2014江西真题】新课程的核心理念是( )。

A．一切为了每一位学生的发展
B．使学生更快乐地学习
C．使学生更全面掌握知识与技能
D．对传统教育课程的改革

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单项选择题

【2014江西真题】补充必要的校本教材，让教学更符合( )原则。

A．循序渐进
B．理论联系实际
C．启发性
D．巩固性

单项选择题

【2014江西真题】计算机等级考试属于一种( )。

A．相对评价
B．绝对评价
C．诊断性评价
D．个性差异评价

单项选择题

【2013江西真题】“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。

A．美国
B．英国
C．德国
D．法国

单项选择题

【2013江西真题】在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视( )。

A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德

单项选择题

【2012江西真题】( )年京师同文馆正式成立，并首次采用了编班分级的授课方式。

A．1865
B．1862
C．1887
D．1878

单项选择题

【2012江西真题】教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。

A．教学任务
B．教学内容
C．教学方法
D．教育策略

单项选择题

【2012江西真题】现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“( )”。

A．教师主体学生客体性
B．交互主体性
C．学生主体性
D．教师主体性

单项选择题

【2011江西真题】从本质上讲，教学是一种( )。

A．认识活动
B．实践活动
C．主体活动
D．文化活动

单项选择题

【2011江西真题】教学工作的中心环节是( )。

A．备课
B．上课
C．作业布置与批改
D．学生成绩的检查评定

单项选择题

【2011江西真题】《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了( )的教学原则。

A．直观性
B．因材施教
C．理论联系实际
D．启发性

单项选择题

【2011江西真题】教师的备课工作包括：钻研教材、制订教学进度计划和( )。

A．设计练习作业
B．了解学生
C．检查学生的学具
D．布置教室环境

单项选择题

【2010江西真题】第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )原则。

A．巩固性
B．启发性
C．循序渐进
D．系统性

单项选择题

【2010江西真题】教学的首要任务是( )。

A．关注学生个性发展
B．发展智力、体力和创造才能
C．培养品德和审美情趣
D．传授基础知识和基本技能

单项选择题

【2010江西真题】教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是( )。

A．领会知识
B．巩固知识
C．运用知识
D．检查效果

单项选择题

【2010江西真题】上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是( )。

A．教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；善于调动学生积极性
B．教学目标明确；备课认真，准备充足；教学内容正确；善于调动学生积极性
C．教学目标明确；教学组织严密，结构紧凑；教学内容正确；善于调动学生积极性
D．教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；板书规范，教态从容自如

单项选择题

【2010江西真题】遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是( )。

A．范例教学模式
B．抛锚式教学模式
C．引导一发现教学模式
D．情境一陶冶教学模式

单项选择题

【2010江西真题】我国最早采用班级授课制的是( )。

A．天津水师学堂
B．京师大学堂
C．福建船政学堂
D．京师同文馆

单项选择题

【2010江西真题】说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计。一般来说，说课主要内容包括( )。

A．说教材、说教法、说学法、说目标、说过程
B．说观点、说实例、说作用、说过程、说设计
C．说教材、说教法、说作用、说过程、说设计
D．说教材、说教法、说观点、说实例、说目标

单项选择题

【2010江西真题】教师对自己日常的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更正或引起他人思考而写的文字。这称为( )。

A．教育智慧
B．教学反思
C．教学计划
D．教学总结

单项选择题

【2015江西真题】我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为( )。

A．小学阶段以分科课程为主
B．初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C．高中以综合课程为主
D．小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

单项选择题

【2014江西真题】新课程的核心理念是( )。

A．一切为了每一位学生的发展
B．使学生更快乐地学习
C．使学生更全面掌握知识与技能
D．对传统教育课程的改革

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【2014江西真题】我国新课程改革不倡导的教学观念是( )。

A．教学过程的课程创生与开发
B．教学过程的封闭与专制
C．教学过程的人文关怀
D．教学过程的师生交往与互动

单项选择题

【2011江西真题】当今教育改革的核心是( )。

A．教学方法改革
B．课程改革
C．教育评价制度改革
D．教育结构改革