班杜拉认为,所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化。
问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。
动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。