单项选择题

确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和( )。

A．课程标准
B．课后练习的要求
C．统考的题型
D．家长的要求

你可能感兴趣的试题

单项选择题

第多斯惠曾说：“教师本人是学校重要的师表，是最直观最有效的模范，是学生最活生生的榜样”，说明教师劳动具有( )。

A．创造性
B．示范性
C．广泛性
D．连续性

单项选择题

“教育有法可依，但无定法可抄”，说明教师劳动具有( )。

A．情境性
B．个别性
C．示范性
D．创造性

单项选择题

师生关系中最基本的关系是( )。

A．工作关系
B．心理关系
C．道德关系
D．个人关系

单项选择题

一位教育工作者的真正威信在于他的( )。

A．权利
B．威严
C．权威
D．人格力量

单项选择题

对于个别学生比较严重又难以制止的多动行为，可以适当利用( )。

A．正面批评
B．转移注意
C．惩罚措施
D．使用幽默

单项选择题

要对一个班级期末考试成绩排名，最简单的方法是( )。

A．利用计算器
B．利用Excel
C．利用Access
D．利用VisualFoxPro

单项选择题

同一班的学生，听同一节课，每个人对课程内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有( )。

A．主观性
B．客观性
C．社会性
D．自发性

单项选择题

我国目前主要由哪一主体承担普及九年义务教育的责任( )

A．地方
B．中央
C．社会力量
D．学生家长

单项选择题

“学而时习之”体现的教学原则是( )。

A．理论联系实际原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则

单项选择题

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。

A．复杂性、创造性
B．连续性、广延性
C．主体性、示范性
D．长期性、间接性

单项选择题

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助”这是师德教育的( )。

A．和平共处
B．双赢协作
C．民主合作
D．领导带头

单项选择题

相关资料表明，与过去相比，当今孩子青春期生理发育( )。

A．普遍提前了
B．普遍推迟了
C．没有变化
D．因人而异

单项选择题

因材施教的原则要求教学要针对( )进行教学。

A．后进生
B．优秀生
C．中等生
D．每一个学生具体实际

单项选择题

确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和( )。

A．课程标准
B．课后练习的要求
C．统考的题型
D．家长的要求