A．第斯多惠
B．歌德
C．洪堡
D．费希特

A．循环式程序
B．分支式程序
C．直线式程序
D．交叉式程序

A．班杜拉
B．维纳
C．埃里克森
D．阿特金森

A．平民教育思潮
B．职业教育思潮
C．民主主义教育思潮
D．实用主义教育思潮

A．情境、假设、验证
B．明了、联合、系统、方法
C．预习、理解、训练
D．准备、演示、综合、练习

A．胡适
B．梁漱溟
C．晏阳初
D．陶行知

A．调节功能
B．维持功能
C．指向功能
D．激活功能

A．战时须作平时看
B．党化教育
C．三民主义教育
D．实行大学区制

A．潜意识
B．无意识
C．接受暗示后所经历的意识运动
D．当时难以观察的意识经验

A．接受学习
B．发现学习
C．机械学习
D．下位学习