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单项选择题
在能力的个别差异中,属于质的差异的是( )
A.水平差异
B.类型差异
C.早晚差异
D.兴趣差异
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单项选择题
1958年,专著《管理心理学》的出版,意味着管理心理学作为学科开始登上历史舞台,该著作的作者是( )
A.梅奥
B.闵斯脱博格
C.斯腾
D.黎维特
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单项选择题
在科学管理理论中,提出有名的管理七职能论的学者是( )
A.古利克
B.厄威克
C.泰罗
D.韦伯
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单项选择题
在能力的个别差异中,属于质的差异的是( )
A.水平差异
B.类型差异
C.早晚差异
D.兴趣差异
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单项选择题
在心理科学中,研究群体中人们彼此之间发生相互作用的情况下所产生的心理活动规律的是( )
A.社会心理学
B.工程心理学
C.管理心理学
D.普通心理学
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单项选择题
构成自我意识的三种心理成分是自我认识、自我体验和( )
A.自我需要
B.自我知觉
C.自我管理
D.自我控制
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单项选择题
不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为活泼好动、敏感、反应迅速的气质类型是( )
A.粘液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质
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单项选择题
在人性假设理论中,认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,这是( )
A.“社会人”假设
B.“经济人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
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单项选择题
在态度的构成要素中,作为态度的最终表现形式是( )
A.认知要素
B.评价要素
C.情感要素
D.意向要素
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单项选择题
价值观包含着价值要求,具有强烈的倾向性并带有鲜明的意向和情感色彩,这是指价值观的( )
A.动力作用
B.标准作用
C.调节作用
D.定向作用
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单项选择题
人缺乏某种必需的东西(物质的或精神的)时,在内在心理上产生的一种具有紧张感的主观状态是( )
A.动机
B.需要
C.挫折
D.目的
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单项选择题
需要层次论认为人的行为是( )
A.由生理需要决定的
B.由优势需要决定的
C.由安全需要决定的
D.由社交需要决定的
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单项选择题
属于挫折产生的内部原因的是( )
A.婚姻关系破裂
B.人际关系紧张
C.生理缺陷
D.强烈的噪音
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单项选择题
容易出现从众行为的是( )
A.个性上属于独立型的人
B.自尊心强的人
C.情绪稳定的人
D.对社会评价敏感的人
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单项选择题
出现群体冲突的可能性更大一些的情形是( )
A.群体规模大,任务专门化
B.群体目标的统一
C.群体成员负责活动的明晰度高
D.不同群体的相互独立
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单项选择题
二人或二人以上,为了达到共同的特定目标,彼此相互依赖和相互作用的一个整体是 ( )
A.群体
B.集体
C.组织
D.工作团队
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单项选择题
以达到信息发送者与信息接收者对信息有共同了解为目的的信息沟通是( )
A.直接沟通
B.正式沟通
C.双向沟通
D.单向沟通
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单项选择题
按人际关系的性质分,师生关系属于( )
A.社会性人际关系
B.自然性人际关系
C.合作型人际关系
D.竞争型人际关系
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单项选择题
在面对面沟通过程中,适当的空间距离在很大程度上取决于( )
A.沟通者的性别
B.交谈的话题
C.亲密的程度
D.文化规范
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单项选择题
在PM领导行为理论中,管理效果最差的领导类型是( )
A.pm型
B.PM型
C.P型
D.M型
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单项选择题
在人际交往中,人际吸引的“磁力”核心是( )
A.互利互惠
B.共同语言
C.真、善、美
D.名、利、权
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单项选择题
在组织设计中,职务设计要从两个主要维度来考虑,即专业化和( )
A.集权化
B.等级性
C.技能性
D.自主性
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单项选择题
非正式组织不具备的特性是( )
A.它是由于共同的思想、相互喜爱而自发形成的
B.它有十分明确的组织目标
C.它最主要的作用是满足个人不同的需要
D.这种组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为
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单项选择题
在关于组织文化的各种学说中,精神文化说认为组织文化的核心是( )
A.制度
B.行为规范
C.价值观
D.服务
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单项选择题
绩效考核中,考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响,这种影响造成的考核偏差是( )
A.情感偏差
B.对照效应偏差
C.印象性偏差
D.首因偏差
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单项选择题
组织文化要体现共同的价值观念,体现组织中全体员工的信仰、行为准则和道德规范,这是指组织文化建设的( )
A.价值原则
B.目标原则
C.参与原则
D.成效原则
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单项选择题
为了考核员工对组织整体贡献的大小,组织通常采用( )
A.综合考核
B.单项考核
C.自我考核
D.临时考核
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单项选择题
在克服变革阻力的措施中,使领导者真心实意地听取下级意见的措施属于( )
A.进行力场分析
B.利用群体动力
C.让组织成员参与变革
D.奖励变革中的创新者
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单项选择题
“将组织变革后的工作成果与期望的目标及变革计划进行对比,以发现问题。”这是指组织变革程序中的( )
A.评价效果阶段
B.反馈阶段
C.选择方案阶段
D.实施阶段
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