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单项选择题
科学管理的主要内容中,用于解决总经理职责权限问题的是( )。
A.计件工资制
B.实现标准化
C.心理革命
D.例外原则
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单项选择题
科学管理的主要内容中,用于解决总经理职责权限问题的是( )。
A.计件工资制
B.实现标准化
C.心理革命
D.例外原则
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单项选择题
对西方管理理论发展具有重大影响,成为管理过程学派理论基础的是( )。
A.韦伯的组织理论
B.泰罗的科学管理理论
C.法约尔的一般管理理论
D.亚当·斯密的《国富论》
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单项选择题
依据法国管理学家法约尔的观点,不属于管理职能范畴的( )。
A.计划与组织
B.控制
C.指挥与协调
D.经营
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单项选择题
不属于后期行为科学理论的是( )。
A.双因素理论
B.权变理论
C.需要层次理论
D.期望理论
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单项选择题
以西蒙为代表的管理学派提出贯穿于管理全过程的是( )。
A.协调
B.控制
C.决策
D.计划
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单项选择题
将管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是( )。
A.梅奥
B.巴纳德
C.孔茨
D.德鲁克
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单项选择题
不属于后期行为科学理论的是( )。
A.双因素理论
B.权变理论
C.需要层次理论
D.期望理论
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单项选择题
在人际交往过程中,基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是( )。
A.部门
B.非正式组织
C.委员会
D.团队
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单项选择题
直线职能型结构的优点不包括( )。
A.统一指挥
B.统一领导
C.便于部门间的协作
D.充分发挥参谋作用
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单项选择题
从外部招聘主管人员所具有的优势中不包括( )。
A.为组织带来新鲜空气
B.有利于发挥“外来优势”
C.有利于提高组织成员的士气,调动其积极性
D.有利于缓和组织成员之间的紧张关系
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单项选择题
人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于( )。
A.主观好恶偏差
B.集中趋势偏差
C.刻板印象偏差
D.近因效应偏差
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单项选择题
通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是( )。
A.正强化
B.消退
C.奖励
D.负强化
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单项选择题
正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是( )。
A.沟通
B.协调
C.组织
D.领导
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单项选择题
不属于口头沟通方式优点的是( )。
A.时间、地点具有灵活性
B.表达方式具有灵活性
C.具有严肃性,规范性
D.快速实现沟通
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单项选择题
来自沟通主体的障碍因素中不包括( )。
A.注意力不集中
B.对沟通对象的不了解
C.表达不清
D.惰性
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单项选择题
控制的目的在于( )。
A.寻找错误
B.衡量雇员绩效
C.保证实际工作与计划一致
D.使群体步调一致
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单项选择题
针对结果的控制是( )。
A.前馈控制
B.现场控制
C.反馈控制
D.机械控制
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单项选择题
不确定型决策方法中不包括( )。
A.好中求好标准
B.坏中求好标准
C.最小最大后悔值标准
D.盈亏平衡分析法
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单项选择题
扁平组织结构的特点是( )。
A.管理幅度大,管理层次少
B.管理幅度大,管理层次多
C.管理幅度小,管理层次少
D.管理幅度小,管理层次多
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