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单项选择题
英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将______模型与数学学科的教学知识点整合。
A．列表
B．模拟和探究
C．图表
D．图形
单项选择题
按照教师所提供资源与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为______
A．预设资源、相关资源和泛在资源
B．硬件资源、软件资源和信息资源
C．文字资源、视频资源和音频资源
D．预设资源、软件资源和人力资源
单项选择题
下列关于操作系统的叙述，正确的是______
A．操作系统是可有可无的
B．应用软件是操作系统的基础
C．操作系统只能控制软件
D．操作系统是一种系统软件
单项选择题
下列关于回收站的叙述，正确的是______
A．回收站中的文件不能恢复
B．回收站中的文件可以被打开
C．回收站中的文件不占用硬盘空间
D．回收站用来存放被删除的文件或文件夹
单项选择题
某学校网络中心到1号教学楼网络结点的距离大约为七百米，以下哪种传输介质适合用于连接这两个网络结点______
A．超五类双绞线
B．超声波
C．光缆
D．同轴电缆
单项选择题
下面说法正确的是______
A．动态网页就是指动态html，通过javascript和ASP都能实现动态网页
B．网页上只要有“动”的效果就是动态html效果
C．javascript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术
D．ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码
单项选择题
下列IP地址中，属于C类地址的是______
A．101.10.10.1
B．190.168.0.1
C．235.168.0.1
D．202.196.0.1
单项选择题
网络资源的科学性是指______
A．资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
B．资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C．符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
D．资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
单项选择题
以下对信息的叙述中，错误的是______
A．在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度
B．信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据
C．电视机、电话机是信息
D．人类可以借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用
单项选择题
有一种图，清晰度与分辨率无关。缩放到任意尺寸，或以任意分辨率在输出设备上打印出来都不会影响清晰度，这种图是______
A．点阵图
B．位图
C．真彩图
D．矢量图
单项选择题
超媒体系统是由编辑器、超媒体语言和______组成。
A．结点
B．.链
C．导航工具
D．指针
单项选择题
计算机网络拓扑结构是通过网中结点与通信线路之间的几何关系来表示网络结构，它反映出网络中各实体间的______
A．结构关系
B．主从关系
C．接口关系
D．层次关系
单项选择题
下列关于Word表格中的拆分操作，正确的是______
A．对行/列或单一单元格均有效
B．对行/列或单一单元格均无效
C．只对单元行有效
D．只对单元列有效
单项选择题
在PowerPoint中，以下关于幻灯片背景的说法中，错误的是______
A．用户可以为幻灯片设置不用颜色纹理的背景
B．可将图片作为幻灯片背景
C．可以为单张幻灯片设置背景
D．不可以同时对多张幻灯片设置相同的背景
单项选择题
以下叙述正确的是______
A．线性表的线性存储结构优于链表存储结构
B．二维数组是其数据元素为线性表的线性表
C．栈的操作方式是先进先出
D．队列的操作方式是先进后出
单项选择题
将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，所采用的两种翻译方式是______
A．编译和解释
B．编译和汇编
C．编译和链接
D．解释和汇编
单项选择题
数字签名和手写签名的区别是______
A．前者因消息而异，后者因签名者而异
B．前者因签名者而异，后者因消息而异
C．前者是0和1的数字串，后者是模拟图形
D．前者是模拟图形，后者是0和1的数字串
单项选择题
在Select语句中使用*表示______
A．选择任何属性
B．选择全部属性
C．选择全部元组
D．选择主码
单项选择题
交换式局域网从根本上改变了“共享介质”的工作方式，它可以通过局域网交换机支持端口之间的多个并发连接。因此，交换式局域网可以增加网络带宽，改善局域网性能与______
A．服务质量
B．网络监控
C．存储管理
D．网络拓扑
单项选择题
在下列网络威胁中，哪个不属于信息泄露______
A．数据窃听
B．流量分析
C．偷窃用户账号
D．拒绝服务攻击
单项选择题
______是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导和教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。
A．教学模式
B．教学结构
C．教学设计
D．教学方法
单项选择题
根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为______
A．完整型和创造型
B．综合型和创新型
C．完善型和创新型
D．建构型和创造型
单项选择题
信息技术对阅读能力的新要求是______
A．电子化的阅读能力和快速阅读的能力
B．超文本的阅读能力和信息筛选的能力
C．电子化的阅读能力和信息理解的能力
D．非线性的阅读能力和有感情阅读的能力
单项选择题
______提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。
A．华生
B．布鲁诺
C．皮亚杰
D．维果斯基
单项选择题
课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科与学科知识间的整合；______；个人和社会的整合。
A．内容和知识的整合
B．内容和技巧的整合
C．知识和技巧的整合
D．价值和内容的整合
单项选择题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于______
A．直接强化
B．间接强化
C．自我强化
D．替代强化
单项选择题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是______
A．遗传决定论的观点
B．环境决定论的观点
C．家庭决定论的观点
D．儿童决定论的观点
单项选择题
按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为______
A．活动课时制
B．分组教学
C．设计教学法
D．道尔顿制
单项选择题
“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是______教育理论倡导的。
A．进步主义
B．社会重建主义
C．批判理论
D．永恒主义

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以下叙述正确的是______

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英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将______模型与数学学科的教学知识点整合。

按照教师所提供资源与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为______

下列关于操作系统的叙述，正确的是______

下列关于回收站的叙述，正确的是______

某学校网络中心到1号教学楼网络结点的距离大约为七百米，以下哪种传输介质适合用于连接这两个网络结点______

下面说法正确的是______

下列IP地址中，属于C类地址的是______

网络资源的科学性是指______

以下对信息的叙述中，错误的是______

有一种图，清晰度与分辨率无关。缩放到任意尺寸，或以任意分辨率在输出设备上打印出来都不会影响清晰度，这种图是______

超媒体系统是由编辑器、超媒体语言和______组成。

计算机网络拓扑结构是通过网中结点与通信线路之间的几何关系来表示网络结构，它反映出网络中各实体间的______

下列关于Word表格中的拆分操作，正确的是______

在PowerPoint中，以下关于幻灯片背景的说法中，错误的是______

以下叙述正确的是______

将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，所采用的两种翻译方式是______

数字签名和手写签名的区别是______

在Select语句中使用*表示______

交换式局域网从根本上改变了“共享介质”的工作方式，它可以通过局域网交换机支持端口之间的多个并发连接。因此，交换式局域网可以增加网络带宽，改善局域网性能与______

在下列网络威胁中，哪个不属于信息泄露______

______是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导和教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。

根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为______

信息技术对阅读能力的新要求是______

______提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。

课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科与学科知识间的整合；______；个人和社会的整合。

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于______

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为______

“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是______教育理论倡导的。