反映龋齿治疗状况的指标是（）。

A．龋均及患者龋均
B．龋患率
C．牙别患龋率
D．DMFT

你可能感兴趣的试题

单项选择题
恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应，恐怖症与恐惧的区别是（）。
A．恐怖症的情绪反应强烈
B．恐怖症的患者往往有回避行为，恐惧情绪没有
C．恐怖症患者明知某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常的恐惧，百般劝解无效
D．恐怖症发生时不伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱
E．以上答案都不对
单项选择题
对场所恐惧的患儿进行心理治疗时，先让患儿回想、哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合，使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理治疗方法为（）。
A．系统脱敏疗法
B．正强化疗法
C．负强化疗法
D．行为矫正疗法
E．暴露疗法
单项选择题
青春期是（）开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将收到明显效果。
A．精神性成瘾行为
B．不良性行为
C．青春期强迫状态
D．口吃
E．性心理障碍
单项选择题
在（）阶段，部分患儿可能出现一些重复及强迫动作的现象，如：按一定的顺序摆放物品，或自己的书本，或生活用品，给更换位置便不高兴，一定要按他的习惯放好，才能放心，一般不影响他们的正常生活和学习，并且在比较短的时期内便消失，和病态强迫症有本质区别。
A．3~7岁
B．2~3岁
C．7岁之前
D．青春期
E．5岁后
单项选择题
学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）。
A．青春期性发育过程
B．羊群现象
C．自我同一性的发展
D．自发性集合倾向
E．独立意识的发展
单项选择题
功能性遗尿是指儿童（）仍经常出现的不自主性排尿。
A．3岁以后
B．5岁以后
C．5~7岁
D．7岁以后
E．10岁以后
单项选择题
学校心理健康教育重点应放在（），这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。
A．青春期
B．初入学儿童
C．学业衔接阶段
D．有心理行为问题的学生
E．初高中阶段
单项选择题
（）是孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点。
A．刻板行为
B．言语发育障碍
C．社交困难
D．智能发育迟滞
E．特殊仪式性行为
单项选择题
患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴、叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻、张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是（）。
A．儿童强迫症
B．儿童多动症
C．抽动障碍
D．癔症
E．品行障碍
单项选择题
患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来昕故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。
A．正常好动儿童
B．精神发育迟滞
C．注意缺陷多动障碍
D．抽动障碍
E．学习障碍
单项选择题
患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离一月而就诊。一月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不再回来，因此哭泣。母多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是（）。
A．儿童恐惧症
B．儿童社交恐惧症
C．正常儿童
D．儿童焦虑障碍
E．儿童癔症
单项选择题
（）具有即时性、便利性和匿名性等优点，对那些因心理抵抗、焦虑感和羞耻感强烈的学生能方便地提供帮助。
A．面谈式咨询
B．团体咨询
C．电话咨询
D．信函咨询
E．专栏咨询
单项选择题
患儿，男性，11岁，小学五年级学生，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把"b"和"d"， "q"和"p"分不开，但是该儿童学习一直努力，但成绩仅为班级的中下水平，数学尤其不好，连续两学期成绩排在全班最后几名。近来老师经常反映患儿上课不听讲，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听觉障碍。该患儿考虑是（）。
A．正常儿童
B．精神发育迟滞
C．儿童多动症
D．品行障碍
E．学习障碍
单项选择题
我国学生健康监测实施的时间一般为（）。
A．1~4月
B．5~8月
C．1~12月
D．任何时候都可以
单项选择题
儿童少年健康监测是指（）。
A．定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察
B．采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察
C．研究儿童少年健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据
D．定期对儿童少年身体素质进行监测，并观察其变化情况
单项选择题
下列说法不正确的是（）。
A．我国中小学生的首位死因是意外死亡
B．儿童少年是所有群体中最健康的
C．月病假率是反映学生健康状况的重要指标之一
D．学生常见病预防重点是预防重大传染性疾病
单项选择题
关于近视，说法不正确的是（）。
A．眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视
B．晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视
C．预防近视是保护学生视力的核心
D．近视就是视力低下
单项选择题
反映龋齿流行状况的主要指标是（）。
A．龋均及患者龋均
B．龋患率
C．牙别患龋率
D．DMFT
单项选择题
反映龋齿严重程度的指标是（）。
A．龋均及患者龋均
B．龋患率
C．牙别患龋率
D．DMFT
单项选择题
反映龋齿治疗状况的指标是（）。
A．龋均及患者龋均
B．龋患率
C．牙别患龋率
D．DMFT
单项选择题
关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是（）。
A．乳龋的好发牙是第1乳磨牙
B．恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙，尤其是第1恒磨牙(俗称"六龄齿")。
C．乳龋的好发部位以咬合面为主
D．恒龋的好发部位以牙齿窝沟为主
单项选择题
相对于恒龋，乳龋发病特点是（）。
A．龋患率高，龋均低，深龋多见
B．龋患率高，龋均高，深龋多见
C．龋患率低，龋均低，深龋多见
D．龋患率高，龋均低，浅龋多见
单项选择题
关于近视，描述不正确的是（）。
A．成像落在视网膜前方
B．主要由环境因素导致
C．凡是近视，眼轴变长
D．视近工作时间过长是重要原因之一
单项选择题
一般而言，近视的遗传度为（）。
A．0.3
B．0.4
C．0. 5
D．0. 6
单项选择题
近点距离是指（）。
A．眼睛使用调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离
B．眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离
C．眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离
D．眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离
单项选择题
在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是（）。
A．投射
B．转换
C．转移
D．补偿
E．抵抗

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反映龋齿治疗状况的指标是（）。

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（）具有即时性、便利性和匿名性等优点，对那些因心理抵抗、焦虑感和羞耻感强烈的学生能方便地提供帮助。

我国学生健康监测实施的时间一般为（）。

儿童少年健康监测是指（）。

下列说法不正确的是（）。

关于近视，说法不正确的是（）。

反映龋齿流行状况的主要指标是（）。

反映龋齿严重程度的指标是（）。

反映龋齿治疗状况的指标是（）。

关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是（）。

相对于恒龋，乳龋发病特点是（）。

关于近视，描述不正确的是（）。

一般而言，近视的遗传度为（）。

近点距离是指（）。

在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是（）。

反映龋齿治疗状况的指标是（ ）。

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功能性遗尿是指儿童（ ）仍经常出现的不自主性排尿。

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下列说法不正确的是（ ）。

关于近视，说法不正确的是（ ）。

反映龋齿流行状况的主要指标是（ ）。

反映龋齿严重程度的指标是（ ）。

反映龋齿治疗状况的指标是（ ）。

关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是（ ）。

相对于恒龋，乳龋发病特点是（ ）。

关于近视，描述不正确的是（）。

一般而言，近视的遗传度为（）。

近点距离是指（ ）。

在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是（ ）。

反映龋齿治疗状况的指标是（）。

恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应，恐怖症与恐惧的区别是（）。

对场所恐惧的患儿进行心理治疗时，先让患儿回想、哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合，使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理治疗方法为（）。

青春期是（）开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将收到明显效果。

学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）。

功能性遗尿是指儿童（）仍经常出现的不自主性排尿。

学校心理健康教育重点应放在（），这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

（）是孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点。

（）具有即时性、便利性和匿名性等优点，对那些因心理抵抗、焦虑感和羞耻感强烈的学生能方便地提供帮助。

我国学生健康监测实施的时间一般为（）。

儿童少年健康监测是指（）。

下列说法不正确的是（）。

关于近视，说法不正确的是（）。

反映龋齿流行状况的主要指标是（）。

反映龋齿严重程度的指标是（）。

反映龋齿治疗状况的指标是（）。

关于龋齿的好发牙、好发部位，正确的是（）。

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近点距离是指（）。

在精神疾病治疗过程中，患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感，这一现象是（）。