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多项选择题
古代社会教育的特点有( )、专门的教育机构和执教人员。
A.官学和私学并行的教育体制
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育方法崇尚书本、呆读死记
D.教育与生产实践的分离和对立
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多项选择题
义务教育的学制,通常有( )。
A.“六三”学制
B.“五四”学制
C.“九年一贯制”
D.“四二”学制
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多项选择题
与心智技能相比,操作技能的特点有( )。
A.对象具有客观性
B.执行具有外显性
C.结构具有展开性
D.对象具有观念性
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多项选择题
课程目标的规定性有( )。
A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.实际性
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多项选择题
学校的产生一般需要具备下列哪些条件( )
A.社会生产水平的提高
B.文字的产生和知识的记载达到一定程度
C.脑力劳动和体力劳动的分离
D.教育经验的积累
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多项选择题
古代社会教育的特点有( )、专门的教育机构和执教人员。
A.官学和私学并行的教育体制
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育方法崇尚书本、呆读死记
D.教育与生产实践的分离和对立
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多项选择题
与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )。
A.展开性
B.物质性
C.内隐性
D.观念性
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多项选择题
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为( )。
A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
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多项选择题
由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有( )。
A.基础性
B.基本性
C.范例性
D.启发性
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多项选择题
教师自编问卷中的主观题主要包括( )。
A.论文题
B.问题解决题
C.选择题
D.是非题
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多项选择题
下列因素属于学习环境设置的有( )。
A.流通的空气
B.适宜的温度
C.空间范围
D.室内布置
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