单项选择题

给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和

A．手语学校
B．盲文学校
C．医学康复和教育康复相结合的学校
D．聋哑学校
E．技能学校

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单项选择题

我国卫生部是在哪一年发出通知要求全国高等医学院校增设康复医学课程

A．1985
B．1977
C．1982
D．1984
E．1996

单项选择题

医学康复的定义是

A．使用医学领域内不包括药物治疗的一切治疗方法包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科
B．是只使用各种功能训练技术促使功能康复的一个独立的学科
C．使用医学领域内一切治疗方法，包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科
D．是神经内外科的延续，使用药物和手术进一步治愈疾病的方法
E．使用医学领域内不包括手术治疗的一切治疗方法包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科

单项选择题

教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育，包括九年义务制教育及

A．普通学校
B．中等教育
C．专门学校
D．聋哑学校
E．访问学校

单项选择题

康复医学的目的是

A．药物应用
B．找出病因
C．预防
D．功能康复
E．手术治疗

单项选择题

康复治疗的原则是

A．恢复就业能力
B．恢复行走能力
C．恢复一切正常的生活能力
D．功能训练、整体康复、重返社会
E．恢复肢体功能

单项选择题

康复的手段主要是

A．作业疗法
B．治疗方案制定
C．功能训练
D．功能评估
E．职业疗法

单项选择题

给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和

A．手语学校
B．盲文学校
C．医学康复和教育康复相结合的学校
D．聋哑学校
E．技能学校

单项选择题

康复的定义是

A．应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以尽多的恢复肢体功能
B．应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括使残疾人重返社会
C．应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括针对残疾人的教育
D．应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会
E．应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以提高患者生活质量

单项选择题

为了康复的目的，研究有关功能障碍的预防、诊断和评定、训练和处理的医学学科是

A．职业康复
B．医学康复
C．教育康复
D．社会康复
E．康复医学

单项选择题

康复诊断学和康复治疗学统称为

A．康复临床医学
B．康复专门技术学
C．康复基础医学
D．康复各论
E．物理医学与康复

单项选择题

康复医学的治疗对象主要是

A．各种功能障碍者
B．残疾人和有各种功能障碍而影响正常生活或工作的慢性病和老年病患者
C．残疾人
D．神经科和骨科手术后肢体功能障碍者
E．慢性病和老年病患者

单项选择题

不能正常生活、工作和学习的身体和/或精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺、感知觉障碍、活动障碍、内脏功能不全、精神情绪和行为异常、智能缺陷者称为

A．残疾
B．残损
C．残障
D．功能缺陷
E．残疾人

单项选择题

残疾人是指

A．由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无法发挥正常作用的人
B．由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥正常作用的人
C．南于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力
D．是指伴有任何身体残疾的人
E．是指伴有任何身体功能障碍的人

单项选择题

按照世界卫生组织残疾分类法，残疾包括

A．残障和残疾
B．残损和残障
C．残疾和残损
D．残损、残疾和残障
E．以上都不是

单项选择题

按照世界卫生组织国际分类法(ICIDN)，疾病或外伤引起的解剖结构、生理及心理功能暂时、永久丧失或异常应是

A．残障
B．残疾
C．残损
D．结构功能缺损
E．社会能力障碍

单项选择题

按照ICIDN分类法，残疾较严重，造成了功能能力和活动的丧失，患者不能以正常的行为、方式和范围进行日常的牛活活动和其他活动者应属

A．残损
B．残障
C．残疾
D．结构缺损
E．社会能力障碍

单项选择题

按照ICIDN分类法，由于残疾严重，使患者不能参与学习、工作及社会生活，而限制或妨碍了其发挥其应有的社会作用、享受社会的权利和履行社会职责者应属

A．结构功能缺损
B．残疾
C．残障
D．残损
E．以上都不是

单项选择题

按照我国残疾分类法，残疾分为

A．四类
B．三类
C．两类
D．五类
E．六类

单项选择题

按照我国残疾分类，残疾包括如下哪几种

A．视力、听力、语言和肢体残疾
B．视力、听力、语言残疾
C．听力、语言、精神和肢体残疾
D．智力、精神和肢体残疾
E．视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

单项选择题

残疾学在康复医学中之所以起着中心和支柱的地位是由于残疾学

A．是因为康复医学被称为残疾医学
B．是研究残疾引起的生理功能和生活能力障碍的科学
C．是康复医学的主要研究对象，重要于康复治疗措施的制定
D．是研究个体能力低下的科学
E．是因为康复医学被称为障碍医学

单项选择题

挛缩可以造成关节的变形和活动障碍并直接影响关节的活动度，其原因是关节的韧带、软组织和关节囊病变引起的，而这种病变是由于

A．关节囊软组织结构和组合方式发生变化，造成结缔组织性质改变
B．关节囊的胶原纤维结构和组合方式发生变化，造成结缔组织性质改变
C．关节囊的弹性纤维结构和组合方式发生变化，造成结缔组织性质改变
D．关节囊结构和组合方式发生变化，造成结缔组织性质改变
E．关节韧带结构和组合方式发生变化，造成结缔组织性质改变

单项选择题

有实验证明人肩关节固定1周所致的挛缩需52天才能治愈，固定3周，治愈大约需要的天数是

A．156天
B．120天
C．60天
D．300天
E．365天

单项选择题

联合反应是指偏瘫患者健侧肢体用力做随意抗阻收缩时，引起的患侧肢体不随意的紧张性活动，为脊髓水平的反应。反应的类型有

A．同侧性
B．对侧性
C．对称性
D．相反性
E．以上都是

单项选择题

康复功能评价的定义是

A．寻找致残的根本原因，制定合适的治疗方案
B．通过测量和评估，确定残疾者的功能状态
C．制定康复治疗方案，观察治疗效果
D．贯穿于康复治疗始终
E．可在康复治疗过程中重复使用

单项选择题

日常生活能力是指

A．人们为达到独立的生活而进行的特殊训练
B．人们必须反复进行的、最基本的劳动技能
C．人们为达到独立的生活而必须反复进行的、最基本的包括衣、食、住、行和个人卫生等基本动作和技能
D．人们反复进行的一些基本动作和技能
E．人们为活着而必须反复进行的个人基本动作和技能

单项选择题

促通技术以哪几种方法为代表

A．Rood、Bobath、Brunstrom和BF
B．Rood、Bobath、PNP和CPM
C．Rood、Bobath、Brunstrom和PNF
D．Rood、Bobath、Bunstrom和RET
E．Rood、Bobath、Brunstrom和FES

单项选择题

运动疗法主要包括

A．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法
B．关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法
C．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练
D．关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法
E．关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术

单项选择题

冷冻疗法的治疗作用主要有

A．促进渗出液吸收，促进血液循环和淋巴回流
B．解痉镇痛、止血、止痒和镇静
C．消炎、降温、炎性反应和免疫增强作用
D．A和B
E．A和C

单项选择题

脑卒中康复中，可通过以何种技术为中心的综合治疗引导和促进神经系统的“功能重组”和潜在功能的启动

A．Bobath
B．Rood
C．理疗
D．促通
E．针灸

单项选择题

慢性阻塞性肺疾患患者，多为胸式呼吸，呼吸浅而快，肺泡通气量不足，呼吸肌耗氧量大，这种情况，最佳的康复训练法是

A．咳嗽训练
B．腹式呼吸运动训练
C．耐力训练时吸氧
D．吹哨式呼气训练
E．步行运动

单项选择题

社区康复服务方式不包括

A．医院综合服务模式
B．社区服务保障形式
C．社会化综合服务模式
D．社区卫生服务模式
E．家庭病床模式

单项选择题

康复医学中的基础医学包括运动学、人体发育学、神经生理学、残疾学和如下何种课程的基本理论

A．康复诊断学
B．治疗学
C．诊断学
D．康复治疗学
E．以上都不是