单项选择题

急危重病人在抢救中的道德要求不包括

A.要争分夺秒，积极抢救病人
B.要满腔热忱，重视心理治疗
C.不承担风险，凡事必须患者或患者家属知情同意
D.全面考虑，维护社会公益
E.要加强业务学习，提高抢救成功率

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单项选择题

预防医学控制疾病发生两大关口

A.防疫和食品卫生
B.管理与监督
C.卫生知识的宣传与检查
D.对传染病、地方病、流行病进行调查与隔离
E.及时上报与及时隔离传染病

单项选择题

不属于预防医学的道德要求的是

A.爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教
B.改善工作和学习环境，严把防疫和食品卫生观
C.严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开
D.防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施
E.提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益

单项选择题

以下不属于预防医学应遵守的行为准则的是

A.尊重社会个人权利的方式，促进社会人群健康
B.对公共卫生政策、方案、优先性提出评价，并把社会各种取向整合起来
C.制定方案和政策，有效促进自然和社会环境的改善和实施
D.公共卫生机构应当保护那些给个人和社会带来伤害的信息
E.所有纳税的公民才有权取得健康资源

单项选择题

关于大卫生观的基本思想正确的是

A.着眼于大卫生系统的动态性与开放性和科学协调管理
B.强调政府主导和全权管理
C.以“健康为人人，人人为健康”和实现高级卫生保健、重点在城市为主要内容
D.实现初级卫生保健，先城镇，后农村，逐步实现
E.实现人人享有绝对健康的目标

单项选择题

关于提高社区服务水平不正确的是

A.努力实现发展社区卫生服务，应对老龄化、城市化的战略举措
B.承担医疗任务，负责预防保健工作
C.改善社区的医疗卫生条件，为老、弱、病、残、少儿妇女的保健尽职尽责
D.改革城市卫生服务体系，积极发展高端医疗卫生服务决策
E.加强城市社区卫生人才队伍建设

单项选择题

世界卫生组织提出的初级卫生保健的基本内容不包括

A.对重要保健问题进行宣传教育；开展包括计划生育在内妇幼工作
B.促进食品合理营养，保障安全用水供应；保障基本药物
C.对传染病开展预防接种，预防和治疗地方病、常见病和外伤
D.初级卫生保健的伦理审查工作
E.采取基本公共卫生措施，保护精神健康

单项选择题

大卫生观包括的主要内容

A.卫生事业结构简单，是一种刚起步的社会性事业
B.生物、心理、社会医学模式的确立给人类健康事业带来全方位的影响
C.重点是社会环境的完美化
D.基础医学、临床医学、预防医学三大学科的基本内容
E.保障人类健康仅取决于医学发展

单项选择题

落实初级卫生保健，以下不是政府的道德责任的是

A.加强健康教育
B.创建公众健康良好的生存环境
C.公正、合理地分配卫生资源
D.实施初级卫生保健的各项政策和具体措施
E.促进人人维护健康

单项选择题

基层工作者的行为规范不包括

A.尊重病人人格，开展人性化服务和连续性服务
B.言传身教，以身作则，做好宣传工作，落实各项公共卫生措施；做到分工协作，认真履行自己职责
C.勤俭节约卫生资源
D.树立新的卫生管理道德理念，完善为基层群众服务的三级医疗预防体系
E.把维护所有人群的健康权益放在首位道德观

单项选择题

以下健康教育的主要任务正确的是

A.建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的大局观和全局责任感
B.促进个体和社会做出决策，选择自己最喜欢的健康行为
C.有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
D.对卫生专业人员及有关人员进行健康教育原则及实践方面的培训
E.对老年人进行急救培训，减少突发疾病死亡率

单项选择题

健康教育的意义不包括

A.提高全人类整体的身体素质
B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率
C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价
D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段
E.帮助人们建立和选择健康的生活方式

单项选择题

从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括

A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性
B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则，尊重自主权
C.促进社会公平
D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康
E.积极推进行善和避免伤害

单项选择题

人类生态环境的危机主要表现

A.社会环境的污染
B.自然资源和生态环境的破坏
C.人类生存环境的破坏，引发经济危机
D.生态环境的危机，影响农业的发展
E.自然资源的破坏性开采，引发经济危机

单项选择题

保护生态环境的道德规范不包括

A.热爱大自然，与自然为友
B.优化生产方式，防止环境污染
C.对保护有关生态环境的各种设施人人有责
D.发展科学技术，合理利用自然资源，节约资源消费，生活方式实现生态化
E.爱惜动植物，保护生态平衡

单项选择题

以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则

A.尊重自然的道德原则
B.合理利用自然的道德原则
C.系统综合和同步效应的道德原则
D.从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则
E.面向未来的道德原则

单项选择题

医务人员在环境保护中，道德责任的表现

A.自觉遵守刑事、民事法规
B.加强对社会性污染的监测、管理的道德责任
C.坚持眼前利益服从长远利益，物质与精神同步建设的道德责任
D.适当允许先生产后污染治理、实现环境与经济同步发展的道德责任
E.少数服从多数利益，认真履行环境道德的社会责任

单项选择题

人体实验伦理审查的目的不包括

A.促进社会公正
B.使科研论文顺利发表
C.保证研究结果的可信性
D.保护受试者的尊严和权利
E.保护受试者的安全和福利

单项选择题

临床工作的道德特点

A.发挥医务人员主导性的同时，关注疾病，注意与病人沟通，调动病人的主体性
B.与病人的沟通比关注疾病本身更重要
C.注重病人的主诉是诊断疾病的主要条件
D.维护患者利益，但患者利益要先服从社会效益
E.开展躯体疾病服务的同时，还要注重经济效益和社会效益

单项选择题

即要维护患者利益，又要兼顾社会公益的具体表现

A.尊重病人的知情同意权，但要控制病人选择的权利
B.一视同仁地对待各种病人
C.对特殊的精神病人和意识模糊的病人，服务可以滞后一般病人
D.敢于批评有损患者利益的现象，但不宜采取行动抵制，要用温和的方式保护病人的生命与健康
E.对因病态心理支配有过激行为的病人，应尽快联系公安人员处理，使之远离医院

单项选择题

临床诊治工作的基本道德原则不包括的内容

A.及时原则
B.准确原则
C.主体诱导原则
D.自主择优原则
E.有效原则

单项选择题

以下不是对急危重病人抢救工作中的道德要求的是

A.树立时间就是生命的诊疗观
B.在诊疗一般病人时，不能立即放弃去抢救生命危机的病人
C.在诊疗行为上作出迅速快捷的反映，采取各项措施
D.对病人的要求，耐心作出应答
E.勤奋主动地做好治疗工作

单项选择题

临床诊疗工作中的有效原则，要求医务人员应做到

A.学习和掌握偏方等诊疗手段
B.认真实施有效治疗
C.治疗中若出现偏差，自己知道就行了
D.根据病人自我判断诊断治疗效果
E.医疗操作常规根据病人情况不同可以进行修改

单项选择题

以下哪项不是在诊疗过程中，医务人员对病人的自主权主要体现

A.为病人自主选择提供充分条件
B.医生的诊疗措施与病人自主选择发生矛盾时，应遵循医生选择的对策
C.正确对待病人的拒绝
D.耐心说服病人不合理的要求
E.病人拒绝诊疗措施时，要对病人自主选择能力进行判断，确定病人拒绝是否有效

单项选择题

医生在询问病史时应遵循的道德要求是

A.举止热情、态度亲如兄弟
B.全神贯注、语言得当
C.医生在询问病史过程中，不能发出惊叹，惋惜等语言
D.主导谈话，引导病人说出自己想听的内容
E.反复提问，尽量使用专业性术语

单项选择题

临床医生在药物治疗中应遵循的道德要求是

A.对症下药，剂量尽可能大
B.尽量开价格较高，质量较好药物
C.严守法规，接受监督
D.为满足部分病人要求，可开大处方药
E.合理配伍，以“多头堵”“大包围”为原则

单项选择题

临床手术与麻醉的特点不包括

A.损伤的必然性
B.技术的复杂性
C.病人的被动性及术前的焦虑心理
D.病人或家属的多项要求
E.过程中的风险性

单项选择题

临床术前准备的道德要求不包括

A.严密观察、提前处理
B.认真操作一丝不苟
C.手术过程，告知病人进展情况
D.以主刀医生为主导，协作人员不得发表意见
E.尊重病人的知情同意权

单项选择题

手术治疗后的道德要求，错误的表述是

A.认真书写手术记录
B.加强术后观察
C.客观地介绍手术和非手术治疗的各种可能性
D.防止各种并发症的发生
E.若有异常情况发生，及时处理

单项选择题

抢救危重病人工作的特殊性，不包括

A.病情变化急骤，带有突发性
B.病情严重，救治难度大
C.病情复杂，工作量大
D.家属焦躁情绪易发，易造成医患关系紧张
E.情况变化多端，难以预测

单项选择题

心理治疗应遵循的道德要求

A.掌握和运用心理治疗的知识、技巧去开导病人
B.要用焦虑、热切的心态去影响病人
C.医务人员必须把自己的情感加在解决病人问题中
D.医疗情况下病人的秘密和隐私权无须保护
E.无须回答患者问题

单项选择题

急危重病人在抢救中的道德要求不包括

A.要争分夺秒，积极抢救病人
B.要满腔热忱，重视心理治疗
C.不承担风险，凡事必须患者或患者家属知情同意
D.全面考虑，维护社会公益
E.要加强业务学习，提高抢救成功率

单项选择题

医技工作的特点不包括

A.科室的专业性
B.服务的广泛性
C.与临床科室的协同性
D.设备的使用与管理的一体性
E.自身防护与社会防护的独立性

单项选择题

药剂科人员的道德要求不包含以下哪一点

A.廉洁奉公，忠于职守
B.执行各项规定和规程
C.如处方有误，可以由药剂科人员更改处方
D.态度和蔼，认真负责
E.正确地向病人交待服药的方法和剂量

单项选择题

以下哪项符合检验科和病理科人员的道德要求

A.要有严谨的科学作风
B.要有实事求是的态度
C.不能涂改，谎报结果
D.要有急病人所急的态度
E.以上都对

单项选择题

医学道德评价的方式包括

A.医德原则、医德规范、医德范畴
B.医德原则、医德规范、内心信念
C.社会舆论、传统习俗、医德范畴
D.社会舆论、传统习俗、内心信念
E.社会舆论、医德原则、内心信念

单项选择题

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做

A.医德修养
B.自我修养
C.个人修养
D.医德实践
E.医德活动

单项选择题

对医德修养的意义的正确表述是

A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地

单项选择题

医德修养的根本途径和方法是

A.学习医德理论知识
B.在医疗卫生保健实践中修养
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎独

单项选择题

医德修养的主要内容是指

A.卫生部长提出的要求
B.医院院长提出的要求
C.病人提出的要求
D.新闻媒体提出的要求
E.医德原则、规范提出的要求

单项选择题

医德评价的标准不包含

A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉献

单项选择题

医德评价的意义应除外

A.医务人员满足自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

单项选择题

医德评价应坚持依据的辩证统一是指

A.动机与目的、效果与手段的统一
B.动机与效果、目的与手段的统一
C.动机与手段、目的与效果的统一
D.目的与效果、目的与手段的统一
E.目的与动机、动机与效果的统一

单项选择题

在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论”不是指

A.唯意志论
B.唯动机论
C.唯效果论
D.唯目的论
E.唯手段论

单项选择题

对医德评价方式相互关系的正确理解是

A.相辅相成、互相补充
B.完全一致、可以替代
C.互相冲突、都不可信
D.比较混乱、说不清楚
E.以上都不是

单项选择题

在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指

A.社会舆论
B.传统习俗
C.内心信念
D.病人评议
E.院内评价

单项选择题

以下哪一点不是社会舆论的特点

A.传播具有广泛性
B.对行为具有约束性
C.具有一定的群众性
D.具有自发性
E.具有深刻性

单项选择题

以下哪一点是属于最优化原则的内容

A.时间最早
B.痛苦最少
C.没有副作用
D.知情同意
E.保守秘密

单项选择题

依据医学目的所选择的医疗手段，必须遵循一些原则，以下哪一点是不对的

A.社会性原则
B.一致性原则
C.突发性原则
D.优化性原则
E.有效性原则

单项选择题

依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是

A.病人评价和家属评价
B.院长评价和同事评价
C.社会评价和自我评价
D.外在评价和自我评价
E.社会评价和内在评价