单项选择题

统计推断内容包括

A．假设检验
B．统计描述
C．参数估计
D．参数估计和假设检验
E．统计描述和假设检验

你可能感兴趣的试题

单项选择题

单纯随机设计的估计总体均数时，计算样本含量需已知

A．总体中个体的变异程度
B．精度(允许误差)
C．置信程度(1-α)
D．A、B、C三个都要
E．A、B、C三个都不要

单项选择题

两组资料中，回归系数b较大的一组

A．r较大
B．r较小
C．直线更陡
D．两变量关系越密
E．两变量关系越不密切

单项选择题

两随机变量作相关分系，相关系数r并经假设检验p＞α，则α水准上认为两变量间

A．不存在因果关系
B．不存在任何关系
C．不存在线性相关关系
D．不存在曲线关系
E．以上都不对

单项选择题

实验设计的基本要素是

A．处理因素
B．受试对象
C．实验效应
D．A、B、C三个都是
E．A、B、C三个都不是

单项选择题

方差分析中的条件

A．必须是相互独立的随机样本
B．各样本必须来自正态分布的总体
C．方差齐
D．A、B、C三个都是
E．A、B、C三个都不是

单项选择题

描述病程较长或发病时间不易明确的疾病的患病情况，应用

A．发病率
B．生存率
C．治愈率
D．某病构成百分比
E．患病率

单项选择题

两个样本均数比较t检验(α=0.05)，当"拒绝H0，接受H1"时，P越小

A．两样本均数差别越大
B．两总体均数差别越大
C．两样本的均数差别越显著
D．两总体的均数差别越显著
E．越有理由认为两总体均数不同

单项选择题

以下何种情况进行单侧检验

A．已知A药肯定优于B药
B．当不能明确是A药好还是B药好
C．已知A药一定不会比B药差
D．知A药与B药差不多
E．以上都不行

单项选择题

以下检验方法哪种属非参数法

A．t检验
B．u检验
C．方差分析
D．秩和检验
E．t＇检验

单项选择题

二项分布是

A．连续型分布
B．离散型分布
C．正态分布
D．对数正态分布
E．对称分布

单项选择题

二项分布的图型，在什么情况下成对称分布

A．nP大于5时
B．n(1-P)大于5时
C．π接近0.5时
D．π远大于0.5时
E．π远小于0.5时

单项选择题

秩和检验要求的条件是

A．计数资料
B．计量资料
C．成正态分布
D．方差齐
E．以上都不对

单项选择题

两个样本均数比较t检验，分别取以下检验水准，其中第二类错误最小的是

A．α=0.05
B．α＝0.2
C．α＝0.1
D．α=0.03
E．α=0.01

单项选择题

若H0成立但被拒绝，则

A．计算有误
B．检验方法选择不正确
C．犯第一类错误
D．犯第二类错误
E．检验方法效率不够高

单项选择题

4个样本率比较，有1个理论数小于5大于1，其他都大于5

A．还不能决定是否可作x2检验
B．就必须用校正x2检验
C．用一般行X列表x2检验
D．可对邻近的行或列进行合理的合并
E．只能用Fisher精确概率法

单项选择题

通过对数变化可改善以下何种类型资料的正态性和方差齐性

A．对称分布
B．普哇松分布
C．百分比数据
D．对数正态资料
E．方差和均数成比例资料

单项选择题

用一般四格表计算公式的条件是

A．实际数均≥5
B．理论数均＞5
C．理论数≥5和样本总例数≥40
D．理论数≥5和样本总例数＜40
E．以上都不对

单项选择题

两个样本均数比较t检验，零假设是

A．两样本均数不等
B．两样本均数相等
C．两总体均数不等
D．两总体均数相等
E．以上都不对

单项选择题

通过平方根转化可改善以下何种类型资料的正态性和方差齐性

A．对称分布
B．普哇松分布
C．百分比数据
D．对数正态资料
E．标准差和均数成比例资料

单项选择题

增加样本量时

A．只第一类错误增大
B．只第父类错误降低
C．只每二类错误增大
D．只第二类错误降低
E．两类错误同时降低

单项选择题

统计推断内容包括

A．假设检验
B．统计描述
C．参数估计
D．参数估计和假设检验
E．统计描述和假设检验

单项选择题

检测一组病人的血型(A、B、O、AB)是属于

A．离散型定量变量
B．连续型定量变量
C．名义变量
D．有序变量
E．等级变量

单项选择题

在同一个总体随机抽样时，当样本量增大时，一般情况下

A．标准误变小
B．标准差变小
C．标准误变大
D．标准差和标准误都变大
E．标准差和标准误都变小

单项选择题

根据频数表所画的直方图，如果其峰向数据小的一侧偏移的分布称为

A．正偏峰分布
B．负偏峰分布
C．正态分布
D．二项分布
E．以上都不是

单项选择题

同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是

A．均数一定大于标准差
B．均数一定小于标准差
C．均数一定等于标准差
D．均数一定等于标准差的平方
E．均数的单位一定和标准差的单位相同

单项选择题

根据频数表所画的直方图，如果其峰向数据大的一侧偏移的分布称为

A．正偏态分布
B．负偏态分布
C．正态分布
D．二项分布
E．以上都不是

单项选择题

一组数据成偏态分布，描述这组数据的的离散趋势最好选择用

A．四分位数间距
B．方差
C．变异系数
D．极差
E．标准差

单项选择题

对数正态分布是

A．正偏态分布
B．负偏态分布
C．对称分布
D．正态分布
E．有可能是以上任何一种分布

单项选择题

当一组数据成正态分布时

A．算术均数＞中位数
B．算术均数＜中位数
C．算术均数≠中位数
D．算术均数≈中位数
E．算术均数＝中位数

单项选择题

对计数资料进行统计描述的主要指标是

A．平均数
B．相对数
C．标准差
D．变异系数
E．中位数

单项选择题

两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的第二类错误最小

A．α=0.05
B．α=0.01
C．α=0.10
D．α=0.20
E．α=0.02

单项选择题

有关平均寿命的描述，不正确的是

A．平均寿命即平均死亡年龄
B．0岁组的预期寿命简称平均寿命
C．婴儿死亡率的高低会明显影响平均寿命
D．可概括地说明某人群的健康水平
E．是各年龄组死亡率影响的综合反映

单项选择题

直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是

A．r值的范围在-1～+1之间
B．已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正相关，r＜0表示负相关
C．已知r和X相关，则必可计算其直线回归方程
D．回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系
E．r无单位

单项选择题

在假设检验时，本应作单侧检验的问题误用了双侧检验，可导致

A．统计结论更准确
B．增加了第一类错误
C．增加了第二类错误
D．减小了可信度
E．增加了把握度

单项选择题

方差分析中，组内变异反映的是

A．测量误差
B．个体差异
C．随机误差，包括个体差异及测量误差
D．抽样误差
E．系统误差

单项选择题

统计地图可用于表示

A．某现象内部构成
B．某现象地理分布
C．各现象的比较
D．某现象的频数分布
E．某现象的发展速度

单项选择题

多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则

A．结果更合理
B．结果会一样
C．会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大
D．会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大
E．以上都不对

单项选择题

下列有关人口统计指标的描述中不正确的是

A．性别比和抚养比都是相对比
B．计算性别比总是以男性人口数作分母
C．抚养比是人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比
D．非劳动年龄包括0～14岁和65岁及以上
E．老年人口增加可使抚养比增加

单项选择题

配对设计四格表资料比较两个率有无差别的无效假设为

A．μ1＝μ2
B．π1=π2
C．μ1≠μ2
D．π1≠π2
E．b=c

单项选择题

对同一双变量(X，Y)的样本进行样本相关系数的tr，检验和样本回归系数的tb检验，有

A．tb≠tr
B．tb=tr
C．tb＞tr
D．tb＜tr
E．视具体情况而定

单项选择题

四组人群，每组人群中有A、B、AB和O型四种血型的人数若干，要比较四组人群血型分布的差别需要作

A．t检验
B．x2检验
C．u检验
D．回归或相关分析
E．非参数H检验

单项选择题

在实际工作中，发生将构成比作为率分析的错误原因主要在于

A．构成比与率的计算方法一样
B．构成比较率容易计算
C．计算构成比的原始资料较计算率的原始资料容易获得
D．计算构成比的原始资料较计算率的原始资料难于获得
E．两者的分母是相同的

单项选择题

有关粗出生率的表述中不正确的是

A．指某年活产总数与同年年平均人口数之比
B．常用千分率表示
C．其优点是资料易获得，计算简便
D．缺点是易受人口年龄构成影响
E．可以精确地反映某时某地某人群的生育水平

单项选择题

搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是

A．原始资料要多
B．原始资料要正确
C．整理资料要详细
D．分析资料要先进
E．统计计算精度要高

单项选择题

统计上通常将发生概率(P)≤0.05的事件称为

A．不可能发生的事件
B．小概率事件
C．必然发生的事件
D．随机事件
E．极可能发生事件

单项选择题

变异系数越大，表示

A．相对变异程度越大
B．平均数越大
C．标准差越小
D．样本含量越大
E．标准差越大