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单项选择题
用于比较和理解测验结果的参照分数标准是( )组成。
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
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你可能感兴趣的试题
单项选择题
身体内部性质明确、部位具体的异常知觉,属于( )。
A.内感性不适
B.非真实感
C.内脏性幻觉
D.被洞悉感
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单项选择题
思维鸣响属于( )。
A.思维障碍
B.注意障碍
C.情感障碍
D.感知障碍
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单项选择题
兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是( )。
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.被洞悉感
D.妄想心境
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单项选择题
不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内,这种症状可能是( )
A.破裂性思维
B.思维松弛
C.强制性思维
D.超价观念
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单项选择题
弗洛伊德将焦虑氛围道德性焦虑、神经性焦虑和( )。
A.主体性焦虑
B.想象性焦虑
C.客体性焦虑
D.现实性焦虑
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单项选择题
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现称为( )。
A.情感淡漠
B.意志增强
C.情绪倒错
D.意志减退
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单项选择题
幼儿游戏属于( )。
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则性游戏
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单项选择题
基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
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单项选择题
发展缓慢型婴儿教养的关键在于( )。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
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单项选择题
人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是( )。
A.主我
B.客我
C.超我
D.镜我
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单项选择题
自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是( )。
A.C·罗杰斯
B.K·勒温
C.W·詹姆士
D.W·冯特
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单项选择题
社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是( )阶段。
A.中年到老年
B.3岁到13、14岁
C.青春期到成年
D.8个月到3岁
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单项选择题
按照S·沙赫特等人的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其再恐惧时的亲和倾向,一般情况有( )。
A.合群倾向按出生顺序递减
B.幼子的合群倾向较强
C.合群倾向按出生顺序递增
D.中间的孩子合群倾向较强
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单项选择题
按照F·海德的平衡理论,在P-O-X模型中,最重要的是( )。
A.P-O关系
B.X-O关系
C.X-P关系
D.P-O关系
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单项选择题
按L·伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外,还与( )有关。
A.个体的惩罚预期
B.个体去个性化程度
C.个体的社会角色
D.情境中的侵犯线索
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单项选择题
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是G·塔尔德所说的( )。
A.上升律
B.先内后外律
C.下降律
D.先外后内律
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单项选择题
神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是( )。
A.树突
B.细胞核
C.轴突
D.细胞质
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单项选择题
外周神经系统是把( )联系起来的神经结构。
A.躯体神经系统与植物神经系统
B.中枢神经系统与周围神经系统
C.交感神经系统与副交感神经系统
D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官
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单项选择题
杆体细胞能分辨物体的( )。
A.细节和颜色
B.明暗和颜色
C.轮廓和明暗
D.彩色和非彩色
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单项选择题
内脏器官的活动处于正常状态时( )。
A.引不起内脏感觉
B.引起不太强的内脏感觉
C.引起不规律的内脏感觉
D.引起节律性的内脏感觉
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单项选择题
“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有( )。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
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单项选择题
看了小说后,头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象,这是( )。
A.无意想象
B.幻想
C.创造想象
D.再造想象
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单项选择题
“衣食足而知荣辱”符合A·马斯洛的理论,即人的需要具有( )。
A.整体性
B.选择性
C.层次性
D.动力性
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单项选择题
对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质是( )。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
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单项选择题
对于不同平均能力水平的团体,测验题目的( )会影响信度系数。
A.难度
B.可靠性
C.可理解性
D.有效性
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单项选择题
用于比较和理解测验结果的参照分数标准是( )组成。
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
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单项选择题
在吴天敏修订的比内·西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智力年龄为( )。
A.4岁3个月
B.5岁
C.4岁6个月
D.5岁2个月
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单项选择题
好的测量单位应具备( )。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
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单项选择题
标准九分是以5为平均分,以( )为标准差的量表。
A.2
B.3
C.5
D.7
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单项选择题
对于心理咨询师在咨询过程中的做法,错误的说法是( )。
A.不能建立超出咨询范围的关系
B.必要时可以对求助者进行干预
C.必须遵守保密守则
D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断
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单项选择题
由于老年期心理年龄与实足年龄( ),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
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单项选择题
不属于精神分析理论体系的概念是( )。
A.宣泄
B.防御
C.焦虑
D.价值
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单项选择题
对摄入性会谈正确的理解是( )。
A.不涉及咨询师初步观察到得疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级咨询师下达的目标
D.不能加入提问
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单项选择题
当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是( )。
A.诊断性会谈
B.摄入性会谈
C.危机性会谈
D.治疗性会谈
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单项选择题
多重选择性问题是一种( )。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式问题
D.封闭式问题
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单项选择题
精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
A.体验自由感
B.重组基本人格
C.建立好习惯
D.消除自我失败
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单项选择题
共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
A.有利于咨询师收集材料
B.可使求助者感到满足
C.有利于求助者自我表达
D.建立积极的咨询关系
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单项选择题
关于解释与释义,正确的说法是( )。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询者提供新的思维方法
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单项选择题
适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是( )。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
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单项选择题
关于MMPI,下列说法中错误的是( )。
A.包括566个自我报告形式的题目
B.量表中设置了20道重复的题目
C.施测方法中包括卡片式及手册式
D.为了临床诊断可仅做前399题
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单项选择题
根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是( )。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
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单项选择题
MMPI的编制方法属于( )。
A.理论推演法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.因素分析法
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单项选择题
生活事件是诱发心理问题的一种( )愿因。
A.生物性
B.物质性
C.心理性
D.社会性
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单项选择题
现实冲击疗法最主要的特点是( )。
A.让求助者置身于想象环境之中
B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
C.允许求助者用不适应的行为应对
D.求助者可以采取缓解焦虑的行为
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单项选择题
在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是( )。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
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单项选择题
生物反馈疗法重点强调的是( )。
A.建立经典条件反射
B.生理信号的检测
C.咨询师主导控制
D.求助者主动参与
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单项选择题
贝壳归纳的其中常见的“逻辑错误”中不包括( )。
A.主观推断
B.选择性概括
C.去中心化
D.夸大和缩小
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单项选择题
求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。
A.出现错误的认知
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.与客观现实不相适应
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单项选择题
“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,她属于( )。
A.行为治疗技术
B.认知行为技术
C.完形治疗技术
D.人本主义技术
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单项选择题
HAMA主要适用于评定( )。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
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单项选择题
BPRS的评定等级是( )级。
A.3
B.4
C.5
D.7
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单项选择题
若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是( )。
A.优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥散性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥散性损伤,则VIQ约等于PIQ
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单项选择题
关于SCL-90,正确的说法是( )。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.不同类型神经症的各因子并无差异
C.青年的躯体性因子分显著高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
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单项选择题
有才能的人偶尔犯些小错误,会( )。
A.减少其魅力
B.损害其可信性
C.增加其魅力
D.增加其权威性
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单项选择题
在听阈的范围内,人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是( )。
A.16Hz~20000Hz
B.1000Hz~4000Hz
C.5000Hz~10000Hz
D.10000Hz~15000Hz
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单项选择题
使用许有新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑( )。
A.最近三周以上的情况
B.最近三个月以上的情况
C.是否曾经持续两周
D.是否曾经持续六个月
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单项选择题
下列不属于HAMD因子的是( )。
A.认知障碍
B.睡眠障碍
C.情绪障碍
D.日夜变化
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单项选择题
用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔( )。
A.2周以内
B.2~6周
C.6周以上
D.6~8周
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单项选择题
个体行为稳定性和一致性的关键是个体( )。
A.神经系统发育正常
B.社会化的环境和谐
C.道德发展水平较高
D.有稳定的自我意识
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