2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生...

单项选择题

右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。
①坚持以人为本，关注民生 ②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责 ④为公众利益提供有效服务

A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

单项选择题

从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是__________。

A．爱国主义
B．爱好和平
C．改革创新
D．人道主义

单项选择题

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括__________。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

单项选择题

2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是__________。

A．城市生活
B．乡村生活
C．低碳生活
D．文化生活

单项选择题

2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是__________。

A．《中国的民族区域自治》
B．《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
C．《中国的少数民族政策及其实践》
D．《中华民族共和国民族区域自治法》

单项选择题

2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指__________。

A．《中小学德育纲要》
B．《中国教育改革和发展纲要》
C．《基础教育课程改革纲要(试行)》
D．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》

单项选择题

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要__________。

A．集中复习
B．分散复习
C．及时复习
D．适度复习

单项选择题

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于一__________。

A．冲动型
B．沉思型
C．场依存性
D．场独立性

2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是__________。

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右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。 ①坚持以人为本，关注民生 ②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责 ④为公众利益提供有效服务

从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是__________。

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括__________。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是__________。

2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是__________。

2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指__________。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是__________。

《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是__________。

县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是__________。

除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满__________。

根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的__________。

下列能体现循序渐进教学原则的是__________。

多元智力理论认为，每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是__________。

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的__________。

提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是__________。

下列选项属于班级管理常用的模式有__________。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授__________。

下列不属于新课程结构特点的是__________。

通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是__________。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和__________。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要__________。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是__________。

下列选项属于教育的基本要素的是__________。

“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是__________。

下列选项体现记忆敏捷性品质的是__________。

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的__________。

英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是__________。

我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是__________。

北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是__________。

古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是__________。

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的__________。

下列选项体现趋避冲突的是__________。

对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是__________。

根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是__________。

教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是__________。

“建国军民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了__________。

下列现象中，不属于教育现象的是__________。

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要__________。

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于一__________。

右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。
①坚持以人为本，关注民生 ②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责 ④为公众利益提供有效服务