单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。下列说法不正确的是:( )

A.第三段的例子是为了说明:老年人记忆力差,而“井井有条”则有助于记忆
B.—位老人出门买菜,回家时找不到家门了,如果没有其他原因,很可能是他在时空概念上出现了局部定向能力障碍
C.伊诺迪、亨利.埃、吕克这三位都是记忆能手
D.倒数第二段的“智力”实际上指的是人的逻辑思维能力、形象思维能力以及分析判断能力等
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单项选择题

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型细菌,称L型是由于该型细胞最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡:若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌L型,这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。文中横线上应填入的词语是:( )

A.缓解
B.减轻
C.消释
D.好转
单项选择题

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型细菌,称L型是由于该型细胞最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡:若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌L型,这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。对文中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是:( )

A.病菌表皮受损
B.病菌胞壁受损
C.病菌失去表皮
D.病菌失去胞壁
单项选择题

对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融佥装聖,使微米级的物体能自己装配自己。 众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水的作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的分子来说,这种作用力方式同样有效吗? 为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配。用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放人水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,它们③按照设计的意图完成了自组装。 科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此得小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。下列对第二段中“这种作用力方式”解说符合文意的一项是:( )

A.DNA和蛋白质等大分子能依靠形状的互补或分子间的作用力来进行分子间的牵引
B.氢键和疏水的作用力
C.微米级的物体组装时物体之间的结合
D.多肽能在被基因表达后自发地折叠
单项选择题

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型细菌,称L型是由于该型细胞最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡:若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌L型,这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。下列说法,能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”的根据的一项是:( )

A.细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现
B.L型菌可以修复成原先的病菌
C.L型菌需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长
D.各种妨碍细胞合成的因子,均可导致病菌以L型形式残存下来
单项选择题

对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融佥装聖,使微米级的物体能自己装配自己。 众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水的作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的分子来说,这种作用力方式同样有效吗? 为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配。用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放人水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,它们③按照设计的意图完成了自组装。 科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此得小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。根据第三段文意,与怀特赛德实验具体情况不符合的一项是:( )

A.实验是模仿蛋白质的融合装配进行的
B.实验时,小物体的自组装是在水和油的混合系统环境下进行的
C.实验时,将六角形小物体黏结在一起并在面上涂亲水物质,做成模拟“蛋白分子”
D.实验时,“蛋白分子”自组装是按照设计意图进行的
单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。下列不符合文意的一项是:( )

A.井井有条的习惯的培养对任何人都是有好处的
B.井井有条的训练方法对提高思维能力不会产生任何副作用
C.无论是正常人还是白痴,他们的记忆程度与智力并无关系
D.记忆有条理的规则、保持兴趣、不断训练,是记忆专家成功的绝密
单项选择题

对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融佥装聖,使微米级的物体能自己装配自己。 众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水的作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的分子来说,这种作用力方式同样有效吗? 为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配。用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放人水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,它们③按照设计的意图完成了自组装。 科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此得小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。对文中②处“融合装配”的含义,理解正确的一项是:( )

A.物体融合之后自己装配自己
B.物体在水和油混合系统中的自组装
C.生物大分子之间的互相牵引
D.DNA和蛋白质等大分子的黏合力
单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。根据全文提供的信息,以下理解不正确的是:( )

A.生活有条理可以大大提高记忆效果
B.高龄的人产生的精神错乱趋向,是因为其感知迟钝,思考能力及判断能力差
C.有条理的思维习惯并不是后天才形成的
D.记忆专家运用事先熟知的有条理的规则并不断训练,从而获取了丰硕的结果
单项选择题

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型细菌,称L型是由于该型细胞最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡:若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌L型,这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。下列说法不符合原文意思的一项是:( )

A.金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境
B.细胞壁合成严重受阻将导致多数细菌受损
C.L型细菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作
D.本文介绍了L型细菌的成因、特性及相关疾病的治疗方法
单项选择题

对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融佥装聖,使微米级的物体能自己装配自己。 众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水的作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的分子来说,这种作用力方式同样有效吗? 为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配。用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放人水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,它们③按照设计的意图完成了自组装。 科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此得小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。以下说法,不符合原文意思的一项是:( )

A.实验证明,对于比生物活性分子稍大一些的物体可以进行自组装
B.微米级物体的自组装,还需要解决组装好的小物体的黏合力问题
C.微米级物体的自组装,是按照科学家的设计意图自己来组装自己
D.哈佛大学的新发明在微小物体的精确安装中发挥作用,制造出了电脑芯片和微型机械
单项选择题

治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型细菌,称L型是由于该型细胞最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻终至不能繁殖而死亡:若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细菌称为金黄色葡萄球菌L型,这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。 近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。 防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。根据全文提供的信息,以下推断不正确的是:( )

A.抗生素既可以治疗细菌性疾病,又可能引发细菌L型疾患
B.只要抗生素剂量充足,作用时间充分,即可杀灭L型菌
C.抗生素扼制病菌繁殖,有破坏细胞壁和破坏细胞质两种形式
D.鉴于L型菌有不易诊断等特性,所以要慎用抗生素等药物
单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。为什么说“井井有条”是人们的一大优点?选出理解不当的一项:( )

A.生活中养成“井井有条”能节省时间
B.“井井有条”可以大大提高记忆的效率
C.“井井有条”便于回忆或记住某些该记的东西
D.生活有条理可以产生记忆力
单项选择题

对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融佥装聖,使微米级的物体能自己装配自己。 众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水的作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的分子来说,这种作用力方式同样有效吗? 为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配。用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放人水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,它们③按照设计的意图完成了自组装。 科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此得小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。文中①③处应填入的词语是:( )

A.可能必然
B.似乎果然
C.好像显然
D.几乎最终
单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。下列说法不正确的是:( )

A.第三段的例子是为了说明:老年人记忆力差,而“井井有条”则有助于记忆
B.—位老人出门买菜,回家时找不到家门了,如果没有其他原因,很可能是他在时空概念上出现了局部定向能力障碍
C.伊诺迪、亨利.埃、吕克这三位都是记忆能手
D.倒数第二段的“智力”实际上指的是人的逻辑思维能力、形象思维能力以及分析判断能力等
单项选择题

不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。比如想记住某些数字,名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。 在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一。人人都应该知道这一点。 然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使:思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。 专家界有许多记忆能手,了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关数字规则最难的问题。 亨利.埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C.E米勒的研究对象)。这位数学家只听一遍,经过一百六十七秒的“沉思”,能重复出一串六十位的数字,他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立刻想到219是73的三倍,而13的对数是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。 应该指出,正如亨利.埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。 亨利.埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。 因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要培养有条理的习惯,并且始终如一。 能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法。无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。第四、五两段的例子不能说明的一项是:( )

A.记忆需要井井有条
B.记忆需要训练并有其独特的训练方法
C.记忆的技艺神奇高妙
D.记忆与智力有关
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