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问答题
某大班教师设计一个数学教育活动:在堆玩具中，娃娃、皮球、小桶、小鸡各若干个，要求学前儿童首先把娃娃、皮球、小桶、小鸡分开，分门别类放好，再分四个小组分别统计各类玩具的个数，要求说出每样东西有几个。根据这个案例,请回答下列问题:(1)你对这案例有什么看法?(2)简述学前儿童集合与分类能力的教育策略。
答案：
答案：(1) 对于这个案例，我的看法是它是一个很好的数学教育活动设计，它能够有效地培养学前儿童的分类和统计能力。通过这个...
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答案：B 解析： 在高层楼房内遇到地震时，应立即躲进开间小的地方，如卫生间、厨房等，这些地方的支撑结构较为坚固...
