单项选择题
A.评价参照的标准不同 B.运用的方法不同 C.评价的作用和功能不同 D.研究的对象不同
A.课程的开发者 B.教育的研究者 C.终身学习的楷模 D.学生发展的促进者
A.《教师法》 B.《义务教育法》 C.《宪法》 D.《教育法》
A.鲜明的独特性 B.独特的示范性 C.高度的自觉性 D.较高的责任性
A.提高对职业道德的认识 B.陶冶职业道德情感 C.坚定职业道德信念 D.培养职业道德行为和习惯
A.教师成家阶段 B.基本功阶段 C.形成经验和技能阶段 D.教师成名阶段
A.量化评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价
A.引导性原则 B.内化性原则 C.差异性原则 D.连贯性原则
