教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有...

单项选择题

如图标明，儿童的发展具有（）

A.阶段性
B.整体性
C.个体异性
D.独特性

单项选择题

某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该儿园的做法（）

A.正确，有利于突显幼儿园特色
B.不正确，不利于幼儿知识学习
C.正确，有利于培养幼儿艺术特长
D.不正确，不利于促进幼儿全面发展

单项选择题

绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老的做法（）

A.错误，忽视了幼儿动作发展
B.错误，不能讥讽挖苦幼儿
C.正确，提高了幼儿画能力
D.正确，应该严格求幼儿

单项选择题

午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去东倒西歪，对此王老师的做法，恰当的说法是（）

A.辰辰，不准玩椅子。
B.辰辰，你有多动症吗？
C.辰辰请做好，椅子会坏的。
D.辰辰请做好，你会摔跤的。

单项选择题

依据我国完法规定，我国国民经济的主导力量是（）

A.集体所有制经济
B.非公有制经济
C.互联网经济
D.国有经济

单项选择题

某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打。拖拽幼儿，造成幼儿身体多处擦伤，陈某侵犯幼儿的权利是（）

A.受教育权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.生命健康权

单项选择题

梁某受聘在政府机关举办的幼儿园中从事专即食品交全管理工作。根据《中华人民共和国教有法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）

A.国家公务员制度
B.教育雇员制度
C.教育职员制度
D.教育公务员制度

单项选择题

教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）

A.同级人民政府或上一級人民政府有关部门
B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院
C.所在地区人民检察院或最高人民检察院
D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门

单项选择题

陈老师，发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象，对此陈老师应当采取的措施是（）。

A.对玲玲的家长进行批评教育
B.向当地机关报案
C.对玲玲的家长处以一定罚款
D.向当地法院提出诉讼

单项选择题

何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌伏下了儿童感冒药，何老师的做法（）

A.合法，教师可以喂食非处方药
B.合法，有利于防止疾病传播扩散
C.不合法，幼儿用药应先征得监护人同意
D.不合法，幼儿园应在医师的指导下用药

单项选择题

雯雯还未完成义务教育就辍学回家了，班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总以“读了书也找不到工作”为由，拒绝让雯雯上学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母当地居委会可以采取的措施是（）

A.给予批评教育，督促限期改正
B.给予行政处分，责令赔礼道歉
C.做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育
D.采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育

单项选择题

在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此李老师恰当的做法是（）。

A.接受意见，适当增加拼音和写字的内容
B.听取意见，耐心向家长分析不交的原因
C.尊重家长，推荐校外辅导机构
D.不予理会，尊重家长的转园自由

单项选择题

赵老师，在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师，对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法（）

A.不正确，没有维护幼儿的同伴关系
B.不正确，没有做到幼儿一视同仁
C.正确，有利于良好家园关系的建立
D.正确，有利于获得更多的办园资源

单项选择题

王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时候老师喊破了嗓子，孩子才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是（）

A.引导幼儿逐渐学会自我约束
B.对吵闹的幼儿进行说服教育
C.让家长接吵闹的孩子回家安抚
D.引导幼儿参与感兴趣的活动

单项选择题

中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了，刘老师，发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳，可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习，他认真做事的态度，当然，我们在认真做事时，记得上厕所，那就更好了。”刘老师的做法（）

A.有利于保护幼儿的自尊心
B.有利于提高幼儿的操作能力
C.有利于增强幼儿的秩序感
D.有利于培养幼儿的时间观念

单项选择题

图所示是位于雅典卫城中的帕提农神庙，它是为祭祀雅典城的守护神，而建造的这位守护神是（）.

A.阿波罗
B.波塞冬
C.阿瑞斯
D.雅典娜

单项选择题

小行星带是太阳系的一个小行星最密集区域，聚集了大约50万颗以上的小行星，他所在的位置是（）

A.金星轨道和地球轨道之间
B.地球轨道和火星轨道之间
C.火星轨道和木星轨道之间
D.木星轨道和土星轨道之间

单项选择题

下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是（）。

A.开普勒
B.哥白尼
C.第谷
D.牛顿

单项选择题

下列影片中，以抗美援朝战争为题材的是（）。

A.《闪闪的红星》
B.《渡江侦察记》
C.《南征北战》
D.《英雄儿女》

单项选择题

中国象棋蕴含了丰富的历史文化，期盼中间的间隔处，通常被称为“楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

A.刘邦、项羽
B.曹操、袁绍
C.蒋坚、谢安
D.孙膑、庞涓

单项选择题

京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派代表剧目之一，它源自于古代一部戏曲，该戏曲是（）。

A.《桃花扇》
B.《南柯梦》
C.《牡丹亭》
D.《长生殿》

单项选择题

世界各国动画片常常以儿童为主角，展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质，塑造出很多经典形象，下图的经典形象是（）。

A.葫芦娃《葫芦兄弟》
B.阿童木《铁臂阿童木》
C.一休《聪明的一休》
D.哪吒《哪吒闹海》

单项选择题

下列关于Word中的多文档窗口操作，表述不正确的是（）。

A.通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口
B.多个文档编键工作结束，只能全部存盘后蔡可关闭文档窗口
C.允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口
D.多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作

单项选择题

下列关于PowerPoint的表述，不正确的是？（）。

A.可以动态显示文本和对象
B.可以设置幻灯片切换效果
C.图表不可以设置动画效果
D.可以更改动画对象的出现顺序

单项选择题

下列选项中，与“车票—票据”逻辑关系相同的是（）。

A.飞机票—船票
B.戏票—入场券
C.购水票—门票
D.餐券—优惠券

单项选择题

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（）”。空缺处的数字，正确的是（）。

A.122
B.124
C.126
D.128

教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）

你可能感兴趣的试题

如图标明，儿童的发展具有（）

某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该儿园的做法（）

绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老的做法（）

午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去东倒西歪，对此王老师的做法，恰当的说法是（）

依据我国完法规定，我国国民经济的主导力量是（）

某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打。拖拽幼儿，造成幼儿身体多处擦伤，陈某侵犯幼儿的权利是（）

梁某受聘在政府机关举办的幼儿园中从事专即食品交全管理工作。根据《中华人民共和国教有法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）

教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）

陈老师，发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象，对此陈老师应当采取的措施是（）。

何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌伏下了儿童感冒药，何老师的做法（）

在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此李老师恰当的做法是（）。

赵老师，在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师，对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法（）

王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时候老师喊破了嗓子，孩子才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是（）

图所示是位于雅典卫城中的帕提农神庙，它是为祭祀雅典城的守护神，而建造的这位守护神是（）.

小行星带是太阳系的一个小行星最密集区域，聚集了大约50万颗以上的小行星，他所在的位置是（）

下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是（）。

下列影片中，以抗美援朝战争为题材的是（）。

中国象棋蕴含了丰富的历史文化，期盼中间的间隔处，通常被称为“楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派代表剧目之一，它源自于古代一部戏曲，该戏曲是（）。

世界各国动画片常常以儿童为主角，展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质，塑造出很多经典形象，下图的经典形象是（）。

下列关于Word中的多文档窗口操作，表述不正确的是（）。

下列关于PowerPoint的表述，不正确的是？（）。

下列选项中，与“车票—票据”逻辑关系相同的是（）。

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（）”。空缺处的数字，正确的是（）。