A.文化教育 B.信息交往 C.政治宣传 D.商品交换
A.《纽约世界报》 B.《纽约太阳报》 C.英国《泰晤士报》 D.《华盛顿邮报》
A.报纸 B.图书 C.广播 D.电视
A.叙事学 B.文学 C.政治学 D.社会学
A.有闻必录 B.记录真实 C.客观选择 D.记实性与选择性的兼有与统一
A.徐宝璜 B.范长江 C.陆定一 D.甘惜分
A.新闻的本质及其特性之和 B.新闻事实的重要性 C.新闻事实的新鲜性 D.新闻事实的显著性
A.完全相同的概念 B.基本相同的概念 C.内涵有所重合的概念 D.完全不同的概念
A.核查 B.确认 C.考察 D.公布
A.发行范围 B.内容范围 C.经营性质 D.品位风格
A.受到新闻法规的制约 B.受到新闻政策的制约 C.受到新闻报道者角色定位的制约 D.受到新闻道德的制约
A.揭露隐私的自由 B.创办媒体的自由 C.采写新闻的自由 D.播报新闻的自由
A.政治民主 B.经济发达 C.文化繁荣 D.技术进步
A.报道新闻 B.体制改革 C.技术创新 D.提高效率
A.择全 B.求实 C.择优 D.求新
A.传播新闻信息 B.开展政治宣传 C.提供社会服务 D.进行舆论监督
A.大众传播理论 B.社会责任理论 C.意见领袖理论 D.知晓权理论
A.金钱和资本的自由 B.新闻从业者的自由 C.新闻媒介的自由 D.受众的自由
A.坚持“政治家办报” B.依靠群众办报 C.坚持新闻真实性原则 D.遵循新闻规律
A.思想体系和基本理论 B.各种社会主义流派的思想 C.经典作家的具体观点和结论 D.新闻理论
A.正面宣传与新闻批评相结合 B.社会效益和经济效益相统一 C.对党负责与对人民负责相一致 D.开展舆论引导和舆论监督
A.体制性失实 B.经济性失实 C.非故意失实 D.故意失实
A.党派性 B.阶级性 C.指导性 D.群众性
A.商业性媒介 B.政治性媒介 C.政企合一媒介 D.公共媒介
A.邓小平《西南区新闻工作会议上的报告》 B.弥尔顿《论出版自由》 C.马克思《摩塞尔记者的辩护》 D.列宁《党的组织和党的出版物》
A.党和政府的权力组织 B.一般干部 C.社会团体和群众组织 D.各种社会成员
A.让人民来监督政府,政府才不敢懈怠 B.实行主权在民,政府才不敢懈怠 C.人民才是推动历史发展的动力 D.群众办报,政府才不敢懈怠
A.企业的垄断行为 B.一般干部的腐败行为 C.社会的不公平现象 D.一般社会成员的不良行为
A.毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 B.《邓小平论新闻宣传》 C.胡耀邦《关于党的新闻工作》 D.列宁《论我们报纸的性质》