系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。